若a=-b+2,则a+b=2；判断下列变形是否正确,并说明理由.

若a=-b+2,则a+b=2；判断下列变形是否正确,并说明理由. 判断下列各式是否正确：（1）|-a|=|a|.（2）-|a|=|-a|.（3）a分之|a|=|a|分之a.（4）若|a|=|b|,则a=b.（5）若a=b,则|a|=|b|.（6）若|a|＞|b|,则a＞b.（7）若a＞b,则|a|大于|b|. 高中向量判断下列四个命题 1,若a‖b,则a=b 2,若|a|=|b|,则a=b 3,若|a|=|b高中向量判断下列四个命题1,若a‖b,则a=b2,若|a|=|b|,则a=b3,若|a|=|b|,则a‖b4,若a=b,则|a|=|b|正确个数是? 判断下列向量a与b是否共线,为什么?a=0,b=2e 设a,b是有理数,判断下列说法是否正确,并说明理由.（1）若a=b,则|a|=|b|；（2）若|a|=|b|,则a=b 下列各组判断,正确的是?A若|a|=b,则a=b B若|a|＞|b|,则a＞b 已知a=b,判断下列等式变形是否正确,并说明理由.2a=a+b 阅读下列材料:试判断a^2-3a+2的大小.分析：要判断两个数的大小,我们往往使用作差法,即若a-b＞0,则a＞b；若a-b＜0,则a＜b；若a-b=0,则a=b.因为（a^2-3a+7)-(-3a+2)=a^2-3a+7+3a-2=a^2+5,因为a^2大于等于0,所以 写出下列命题的逆命题,并判断原命题,逆命题的真假.(1)自然数必为有理数（2）若|a|=|b|则a=b（3）若a=b,则a^3=b^3 判断下列命题的真假 并说明理由 若a>b,c=d,则ac^2>bd^2 若a+b=0,则|a|=|b| 判断 将下列公式变换成表示括号的字母的公式.S=（a+b)/2*h(b) 若2a-b=3,3a-2b=1则b-a=2,判断 (1)已知a,b是两个非零向量,且a的模=b的模=(a-b)的模,求a与a+b的夹角(2)已知是a,b,c是三个向量,试判断下列各命题真假.若a*b=a*c且a不等于0,则b=c向量a在b的方向上的投影是一模等于a的模*cosx(x是a与b 判断命题“若a>b>c,且a+b+c=0,则（根号下b^2-ac)/a 判断题：若a：b=2,则b：a=2：1. 判断+理由：若a=-b+2,则a+b=2 若a大于0,b小于0,判断2a-3b的符号；一变：若a小于0,b大于0,判断2a-3b的符号；二变：若a小于0,b小于0且2a的绝对值大于+3b的绝对值,判断2a-3b的符号；三变：若a大于0,b小于0判断a+b的符号.在等,快!