作业帮语文练习综合题语文练习综合活动：（一）故事1：有一个老妈妈,她有两个儿子,大儿子是卖雨伞的,小儿子是卖冰棍的.晴天,老妈妈为大儿子发愁,因为晴天没人买雨伞.雨天,老妈妈又替小儿子
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/27 16:12:38
语文练习综合题语文练习综合活动：（一）故事1：有一个老妈妈,她有两个儿子,大儿子是卖雨伞的,小儿子是卖冰棍的.晴天,老妈妈为大儿子发愁,因为晴天没人买雨伞.雨天,老妈妈又替小儿子
语文练习综合题
语文练习综合活动：
（一）故事1：有一个老妈妈,她有两个儿子,大儿子是卖雨伞的,小儿子是卖冰棍的.晴天,老妈妈为大儿子发愁,因为晴天没人买雨伞.雨天,老妈妈又替小儿子难过,因为雨天没人吃冰棍.这时,有人对老妈妈收说：“晴天的时候你应该替小儿子高兴,因为很多人会买他的冰棍；雨天的时候你应该为大儿子高兴,因为他的雨伞成了抢手货.”老妈妈照着他的话去做了,从此以后,她真的变的很快乐.
故事2：从前有一个王子终日闷闷不乐的,、国王为了让儿子快乐起来虽是绞尽了脑汁但却无济于事.这时有人出了一个注意,让王子每天帮助一个人解决困难.从此,王子真的变的快乐起来.
请认真阅读故事,故事中的主人公为什么变的快乐起来?
答;
（二）我们经常从电视新闻、报纸等宣传媒体了解到,其实有不少文物都遭遇了认为的破坏,有的甚至因为要重建某些地方,而把具有历史保留价值的古迹舍弃了……对于这些情况,你有怎样的看法呢?
语文练习综合题语文练习综合活动：（一）故事1：有一个老妈妈,她有两个儿子,大儿子是卖雨伞的,小儿子是卖冰棍的.晴天,老妈妈为大儿子发愁,因为晴天没人买雨伞.雨天,老妈妈又替小儿子
（一）、第一个故事中,转换一下看问题的角度,就会发现不同的结果,所以老妈妈看到每一个儿子都有好生意,当然就高兴了.
第二个故事,帮助别人,自己也能获得快乐和幸福的体验.
（二）、文物古迹,都是祖先留给我们的宝贵遗产,是我们应该引以为荣的骄傲.对当时的历史科技文化研究也都有着重要的价值.把这些文物古迹完美的保留下来,也是对我们科技水平和文明程度的证明.同时,文物和古迹是一旦破坏就不能再复原的珍贵遗产.因此,不论是任何人,任何单位都不应该以牺牲文物和古迹做为发展的代价.我们应当重视和保护这些珍贵的文物和古迹.
一是换个方式想问题，助人为乐
去网上查啊
（一）故事1：看问题的角度发生改变，导致对事物产生全新的认识。
故事2：赠人玫瑰，手又余香。
（二）全民素质有待提高。
遵守世界物质文化遗产公约，利用和保护相结合