帮我解决阅读题(《爱莲说》）3道题（8年级上的）爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 12:18:43
帮我解决阅读题(《爱莲说》）3道题（8年级上的）爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远

帮我解决阅读题(《爱莲说》）3道题（8年级上的）爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远
帮我解决阅读题(《爱莲说》）3道题（8年级上的）
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉.
予谓菊,花之隐逸者也；牡丹,花之富贵者也；莲,花之君子者也.菊之爱,陶后鲜有闻.莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣.
1、《爱莲说》一文的结构可以概括为：一条线索,两个陪衬,三种类型.作者以__________作为线索把全文连缀成篇；而两个陪衬是指用____和____作为“莲”的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：_____、______、______.
2、上文以莲为歌颂对象,并多次用菊和牡丹来进行衬托,你认为这样写有什么好处?
3、作者认为君子应具有哪些美好的品质?请根据文意简要回答.

帮我解决阅读题(《爱莲说》）3道题（8年级上的）爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远
1、《爱莲说》一文的结构可以概括为：一条线索,两个陪衬,三种类型.作者以爱莲作为线索把全文连缀成篇；而两个陪衬是指用草木之花和用菊花和牡丹作为“莲”的旁衬和反衬；三种类型,即以写三种花来写三种人：隐逸者、富贵者、君子.
2、以菊、牡丹作正衬、反衬,含蓄的表达了作者不愿隐逸、不慕名利、洁身自好的生活态度.
3、在污浊的世间独立不移,永远保持清白的操守和正直的品德.
分给我啊

帮我解决阅读题(《爱莲说》）3道题（8年级上的）爱莲说水陆草木之花,可爱者甚蕃.晋陶渊明独爱菊.自李唐来,世人盛爱牡丹.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远 请帮我解决第8题? 帮我解决1 3题 帮我解决第六题 帮我解决第五题 帮我解决 第三题! 帮我解决第五题 这些题帮我解决 帮我解决第二题 帮我解决词语接龙飞舞-舞动-（）明确-（）-定义阅读-（）-（）-封闭 初二英语好的大神能不能进来一下..帮我解决一道阅读..吱一声给你题 麻烦大家帮我解决这3道题. 看照片 帮我解决下面的2,3题 请问哪个能帮我解决第3小题 请帮我解决1 2 3题～ 2、3、4题哪位帮我解决一下. 的第（1）题帮我解决吧! 想买一本初中阶段关于阅读题训练的书,请各路大神们帮我解决一下.