作业帮求周国平的《善良 丰富 高贵》阅读答案1.本文在叙述角度上有什么特色?2.试简要概述文章第二自然段的主要内容3.“我”为什么要怀念“丰富”呢?4.在现实社会中人心冷漠的人不少,但心存善
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 03:30:57
求周国平的《善良 丰富 高贵》阅读答案1.本文在叙述角度上有什么特色?2.试简要概述文章第二自然段的主要内容3.“我”为什么要怀念“丰富”呢?4.在现实社会中人心冷漠的人不少,但心存善
求周国平的《善良 丰富 高贵》阅读答案
1.本文在叙述角度上有什么特色?
2.试简要概述文章第二自然段的主要内容
3.“我”为什么要怀念“丰富”呢?
4.在现实社会中人心冷漠的人不少,但心存善良的人一定也有很多.请你举出你所知道的一个典型事例.
求周国平的《善良 丰富 高贵》阅读答案1.本文在叙述角度上有什么特色?2.试简要概述文章第二自然段的主要内容3.“我”为什么要怀念“丰富”呢?4.在现实社会中人心冷漠的人不少,但心存善
1.以第一人称角度叙述、更为简单直白,是一种直接的表的方式.能使读者产生一种真实、亲切的感觉.更便于直接表达周国平本人对于善良、丰富、高贵的自身体会与自己的强烈思想感情.
2.一医院拒收穷人,商人都售假药,矿难频繁,凶杀案的出现等例子,强烈的表达出周国平本人对于善良的疾呼,对现如今社会冷漠的震惊.
3.看到今天许多人以满足物质欲望为人生惟一目标,全部生活由赚钱和花钱两件事组成,我为人们心灵的贫乏感到震惊,于是我怀念丰富.而且丰富的心灵是幸福的真正源泉.
4.地震中救灾的民众、军人、志愿者；
偏远山区支教的人们；
为贫困儿童捐款捐物的人们；
陈光标--第一善人…………
（望采纳、、）
1.文章的中心论点是 （4分）
2.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么？（6分）
3.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵？请分别简要回答。（3分）
4.请你为文中“善良”补充一个事实论据。（3分）
5.结合实际，就文中的“丰富”或“高贵”谈谈你的认识。（4分）
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1.文章的中心论点是 （4分）
2.善良、丰富和高贵在文中的具体含义分别是什么？（6分）
3.是什么让作者怀念善良、丰富和高贵？请分别简要回答。（3分）
4.请你为文中“善良”补充一个事实论据。（3分）
5.结合实际，就文中的“丰富”或“高贵”谈谈你的认识。（4分）
答案：
1.（4分）人们要拥有善良的心，丰富的心灵，高贵的灵魂。（或“人们要拥有善良丰富高贵的品质”）
2.（6分）善良，一种生命对生命的同情的品质，人类全部道德的基础；一条区分好人与坏人的最初界限和最后界限。//丰富，人的精神能力的生长、开花和结果，上天赐给人的最高享受。//高贵， 一种比生命还重要的价值，一种尊重他人的做人的基本原则。
3.（3分）人心的冷漠让作者怀念善良；人们心灵的贫乏让作者怀念丰富；人灵魂的卑鄙让作者怀念高贵。
4.（3分）要点：事实论据要有具体的人（1分）和事例（2分）。
5.（4分）意合即可。“丰富”的要点：（1）丰富不是指物质上的富足，而是精神上的一种满足。（2）丰富是通过思考、阅读、艺术欣赏、精神创造等获得的心灵快乐。（3）丰富的心灵是长期积淀提升的过程。（也可从反面谈认识。如：当下不少的人为了追求最大化的物质金钱权力而丧失良知。）（只要侧重于一点谈出自己的认识即可）
“高贵”的要点：（1）高贵是一种为人的尊严；（2）高贵是人的一种人格力量；（3）尊重他人，自身才能获得尊重。（也可从反面谈认识。如：不少的人为了自己的利益一方面任意践踏他人，另一方面又奴颜媚膝依附权贵而丧失人格。）（只要侧重于一点谈出自己的认识即可）
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