以岁月如歌的一篇作文 写初三生活的 水平一般的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 02:55:24
以岁月如歌的一篇作文 写初三生活的 水平一般的

以岁月如歌的一篇作文 写初三生活的 水平一般的
以岁月如歌的一篇作文 写初三生活的 水平一般的

以岁月如歌的一篇作文 写初三生活的 水平一般的
有人说,初中生活是一本仓促的书.三年前,我们带着激动而又景仰的心情迈进州一中,三年来,我们在这座知识的圣殿、培养人才的摇篮中,感受她的温暖与丰富.三年的时光,一千多页的喜怒哀乐,就这样匆匆翻过,但是,它却给我们留下那么多生动的细节,那么多精彩的片段.其中,有年少的顽皮不懂事,有青涩的失败的经历,有茅塞顿开的成熟感悟,也有回味无穷的成功历程.三年的生活,我们匆忙走过,却充实而美丽;我们流过眼泪,却伴着欢声笑语;我们踏着荆棘,却嗅得万里花香.三年间,我们和州一中一起长大,州一中就是我们温暖的家.在这个欢乐的大家庭里,我们用勤奋和智慧创造了一次又一次辉煌,我们用梦想和青春编织了这温馨绚丽的初中生活.在此,让我们怀着感恩的心,感谢我们的母校,感谢学校的各位领导,感谢我们敬爱的老师,感谢我们亲爱的同学,并向他们送上我们最真诚的祝福!
如果说,三年的初中生活想繁星,它们零星撒在我们回忆中的每个角落,那么,老师便是那深邃的宇宙.正是它的衬托,才使得繁星更加璀璨夺目.
回想起来,有多少次,老师牺牲他们的休息时间给我们补课;有多少次,老师给我们一遍又一遍讲解难题;有多少次,老师承受着我们的抱怨,却仍尽职尽责地督促我们学习.我们知道自己做作业倒深夜,却不知老师也同样备课到凌晨;我们知道自己学习一星期很辛苦,却不知道老师工作一周同样很疲惫.我们可以将自己不愉快的心情表现在脸上,但是老师会吗?我们可以用不完成作业的方式表示对老师的不满,但老师能吗?我们有可能挖空心思地来算计老师,但老师可以吗?过去,我们懵懂无知,而现在,经过老师的教导和三年的历练,我们终于在这盛夏的季节采撷到沉甸甸的果实,这是老师汗水的结晶,是来之不易的.在此,我代表全体初三同学,向我们最敬爱的老师们,真诚地道一声:“老师,您辛苦了!”
养兵千日用在一时.如今,我们面临着学习生涯中的一大挑战——中考.但我们应该好不畏惧、决不退缩.况且,有什么可畏惧的呢?真正让我们感到恐惧的,只是“恐惧”本身.经过三年的历练,雏鹰的翅膀已经坚实,羽毛已经丰满.放眼望去,蓝天在召唤我们,阳光已照亮前方的道路,白云等待与我们同行,高山峻岭也将仰望我们,我们将在暴风中翱翔.
我们将面临一个不寻常的时刻,这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而充满希望的时刻.它也许是困难的,但是,要知道,当我们最困难的时刻,便是我们接近成功的时侯.就在那时,我们要向世人证明“江山代有人才出,各领风骚数百年!”
天下没有不散的宴席.中考过后,我们也许会分别,但是,离别也同样美丽,因为它是欢聚的序曲!到那时,我们也许会哭泣,但别在意.有人说过,这就是青春的证据.是它,让我们拥有了回忆,懂得了珍惜.其实,离别并不可怕,可怕的是我们忘记了自己.每时每刻,每个人都要做最好的自己.我相信,我们将用自己的行动表明,我们不愧为州一中的优秀毕业生,我们将再一次选择州一中,选择这方沃土,一同继续搏击风浪,勇往直前,实现自己上名校的梦想.
最后,我祝各位老师身体健康、工作顺利、每天都有好心情.
预祝同学们都能在中考中取得有益的成绩,用你们灿烂的微笑去迎接明天新的曙光.
风过无痕,湖面上却留下涟漪;曲过无痕,思绪却留下回忆.岁月的流沙从指间滑出,在人生的碟上刻下了亘古的歌.
童年的记忆总停留在玩偶的世界里.《洋娃娃和小熊跳舞》的乐趣充斥着整个童年.不曾记得有多少个玩偶被拆成独眼,却记得总会有它们的陪伴,等待春天小燕子穿着花衣飞来.童年的回忆如儿歌般欢快,无邪的童声唱着无邪的歌.
在一年又一年的燕子飞来又飞去中背起了小书包.不记得当时会不会把1加1算错,却犹记得“小么小儿郎,背着书包上学堂……”.在歌声中,书包变得沉重,不再是跑跳着上学,而是踏着沉稳的步子,一步一步地走,儿歌的身影已淡去,耳边是“鲜花曾告诉我怎样走过……”.那是甜美的梦的歌声,带着心中的希望,一路走来.在校园民谣中成长,青春开始萌芽.
路已越走越远,岁月的痕越划越深,我已走向蜕变.早已不会无邪地望着天空问那是谁的眼睛在闪而是听着忧郁的蓝调,望穿天空,等待天际的一米阳光.不会在意歌词在诠释什么,而是随着曲调,调动着自己的感情.在忧郁的蓝调中,思索着人生,或许也在走向成熟.
黄昏的夕阳落下,或许还没有到望着夕阳回忆的年纪,但还是会不禁看那染红了的天边想象着苍老的音乐,想象着那些伴着蹒跚的脚步的曲子.
岁月的碟还在刻着,留声机上,岁月的碟旋转着,回忆的歌正在吟唱,触摸着岁月的痕,听着岁月那亘古的歌,继续走着.岁月如歌,歌如岁月.

简单的要死

岁月如歌
转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我...

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岁月如歌
转眼间,初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月,我们经历了太多的艰难与险阻,付出了太多的艰辛和努力,拥有过太多的快乐和忧愁……面对这一切,我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们编织出了一道道绚丽的彩虹,让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中,我们学会了谦让,学会了珍惜,学会了感激;在这三年的学习生活中,我们拥有了友谊、亲情、师生情,我们滋生了几分“莫等闲,白了少年头,空悲切”的焦虑。于是,我们更加努力,为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们像一条条小河,让自己流入江河,汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中,我们学会了坚强,学会了面对,学会了奋斗;我们懂得了,我们所要面对的困难还有很多,我们这条小河,在流淌的过程中,会有石头的阻碍,会有水草的拦截。但是,任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心,我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是,我们时刻都准备接受挑战,为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌。在这三年里,我们绘出了一道道晚霞,让自己沐浴在夕阳的余晖下,让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中,我们学会了表白,学会了适应,学会了展望;在这三年的生活中,我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里,我们努力运用自己的智慧,展示自己的才能。我们明白人生之路遥远,还有更多的挑战等着我们,我们需要更努力,正如歌中所唱:“我才发现梦想与现实间的差别,迎着风让自己体验每一个感觉,就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追,追寻完美的世界:我还要飞,飞得很高很远在我的世界”。于是,我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹:岁月如歌!
岁月如歌,它谱出了热情,唱出了喜悦…… 我们在这三年的初中生活里感受到了美好,体会到了快乐,我们感叹:岁月如歌…

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