国外关于习惯养成教育的名人名言及主要思想有关养成教育~请说明这句话谁说的,以及他关于教育的主要思想我举个例子哈事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯.--教育家洛克

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国外关于习惯养成教育的名人名言及主要思想有关养成教育~请说明这句话谁说的,以及他关于教育的主要思想我举个例子哈事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯.--教育家洛克

国外关于习惯养成教育的名人名言及主要思想有关养成教育~请说明这句话谁说的,以及他关于教育的主要思想我举个例子哈事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯.--教育家洛克
国外关于习惯养成教育的名人名言及主要思想
有关养成教育~请说明这句话谁说的,以及他关于教育的主要思想
我举个例子哈
事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯.--教育家洛克
约翰·洛克是17世纪英国的启蒙思想家、教育家.他在近代教育史上,第一次提出了德、智、体和谐发展的新教育体系,写下了世界教育史上的新篇章.
他认为人的理性来源于经验,人的德行是后天养成的结果.人是有形体的理性动物,健康教育是全部教育之首,德行乃各种才赋之首,德行的教育中要注重说理、尊重孩子、启蒙理性、树立榜样、鼓励好奇心、寓教于乐.人的本性是避苦求乐,加强练习和养成习惯有助于人们从根本上追求幸福.习惯在德行养成过程中有许多优势作用,习惯的养成要加强练习.

国外关于习惯养成教育的名人名言及主要思想有关养成教育~请说明这句话谁说的,以及他关于教育的主要思想我举个例子哈事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯.--教育家洛克
如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了.
——乌申斯基
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的.……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了.
——洛克
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯.
——培根 只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人.
——乔叟
谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德.
——显克微支
道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱.
——库申
美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶.
——莎甫慈伯利
道德应当成为科学的指路明灯.
——布夫勒
人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心.
——拿破仑
世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则.
——康德

约翰·洛克是17世纪英国的启蒙思想家、教育家。他在近代教育史上,第一次提出了德、智、体和谐发展的新教育体系,写下了世界教育史上的新篇章。
他认为人的理性来源于经验,人的德行是后天养成的结果。人是有形体的理性动物,健康教育是全部教育之首,德行乃各种才赋之首,德行的教育中要注重说理、尊重孩子、启蒙理性、树立榜样、鼓励好奇心、寓教于乐习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】

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约翰·洛克是17世纪英国的启蒙思想家、教育家。他在近代教育史上,第一次提出了德、智、体和谐发展的新教育体系,写下了世界教育史上的新篇章。
他认为人的理性来源于经验,人的德行是后天养成的结果。人是有形体的理性动物,健康教育是全部教育之首,德行乃各种才赋之首,德行的教育中要注重说理、尊重孩子、启蒙理性、树立榜样、鼓励好奇心、寓教于乐习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 ——培根【英】
习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;
播种性格,可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 ------培根
.人的本性是避苦求乐,加强练习和养成习惯有助于人们从根本上追求幸福。习惯在德行养成过程中有许多优势作用,习惯的养成要加强练习。

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什么东西 - 吴克群
............
我整夜翻来覆去 想着刚才电视机
电视机里面一个专家说着时尚习题
我打开电脑查询 查出它一堆道理
它教你吃饭 教你穿衣 教你说话语气
它说玩Rock就要穿皮衣 嘻哈就要穿球衣
学黑人说话的语气 记得加句ABC
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西

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什么东西 - 吴克群
............
我整夜翻来覆去 想着刚才电视机
电视机里面一个专家说着时尚习题
我打开电脑查询 查出它一堆道理
它教你吃饭 教你穿衣 教你说话语气
它说玩Rock就要穿皮衣 嘻哈就要穿球衣
学黑人说话的语气 记得加句ABC
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 能不能够让我做我自己
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 打开自己 不再压抑
我整天关在家里 谁能够救我出去
王子也需要公主出现在童话故事里
结果我好不容易 遇见了真命天女
她劈头第一句就问我存款有几多金
难怪妈妈她叫我学财经 振兴国家的经济
作音乐的没有出息 到底什么东西
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 能不能够让我做我自己
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 打开自己 不再压抑
能不能丢掉面具 让一切没有顾忌
不必再说东说西 让我们呼吸
自己爱什么东西 就做些什么东西
不必再小心翼翼 打开自己
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 能不能够让我做我自己
什么东西 什么东西 蛤? 什么东西 什么东西
什么东西 什么东西 打开自己 不再压抑
什么东西 自己爱什么东西
什么东西...
..........
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习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;
播种性格,可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真...

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习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;
播种性格,可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 ------培根
在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德
习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。 ------梅茵
约翰·洛克是17世纪英国的启蒙思想家、教育家。他在近代教育史上,第一次提出了德、智、体和谐发展的新教育体系,写下了世界教育史上的新篇章。
他认为人的理性来源于经验,人的德行是后天养成的结果。人是有形体的理性动物,健康教育是全部教育之首,德行乃各种才赋之首,德行的教育中要注重说理、尊重孩子、启蒙理性、树立榜样、鼓励好奇心、寓教于乐习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 ——培根【英】
习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;
播种性格,可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 ------培根
.人的本性是避苦求乐,加强练习和养成习惯有助于人们从根本上追求幸福。习惯在德行养成过程中有许多优势作用,习惯的养成要加强练习。

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精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
——狄德罗
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
——英国作家萨克雷
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
—...

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精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
——狄德罗
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
——英国作家萨克雷
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
——苏霍姆林斯基
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。
——裴斯泰洛齐
如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
——乌申斯基
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。
——培根

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爱情:
爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。
——柏拉图
水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。
——纳撒尼尔·李
爱情使所有的人变成雄辩家这话说得绝对正确。
——罗格林
没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。
——罗·伯顿
爱情,是爱情,推动着...

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爱情:
爱情,只有情,可以使人敢于为所爱的人献出生命;这一点,不但男人能做到,而且女人也能做到。
——柏拉图
水会流失,火会熄灭,而爱情却能和命运抗衡。
——纳撒尼尔·李
爱情使所有的人变成雄辩家这话说得绝对正确。
——罗格林
没有什么绳索能比爱情拧成的双股线更经拉,经拽。
——罗·伯顿
爱情,是爱情,推动着世界的发展。
——维吉尔
爱情是不受制约的;一旦制度想施淫威,爱神就会振翅远走高飞;爱神和其他诸神一样,也是自由自在的。
——乔叟
道德
只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人,方可算是最可尊崇的人。
——乔叟
谁能从道德败坏的地方脱出来,还保持洁白,便是有了最伟大的功德。
——显克微支
道德美……包含两个互相区别的因素,就是正义与慈爱。
——库申
美德对于每个人,都是善;不道德对于每个人,都是恶。
——莎甫慈伯利
道德应当成为科学的指路明灯。
——布夫勒
人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。
——拿破仑
世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
——康德
青春
青春是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消失无踪。
——莎士比亚
一个人的青春时期一过,就会出现像秋天一样的优美的成熟时期,这时,生命的果实像熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。
——泰戈尔
所谓青春,就是心理的年轻。
——松下幸之助
一个人只要他有纯洁的心灵,无愁无恨,他的青春时期定可因此而延长。
——司汤达
谁勇敢地经受过青春之火的洗礼,谁就毫不惧怕晚年的严寒冰霜。
——兰多
青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪。
——萧伯纳
真诚个性的基石,若不在青年时代稳固地奠定,以后那基石上必将永远有一个脆弱之点。
——戴维斯
青春是多么美丽!发光发热,充满了彩色与幻想,是书的第一章,是永无终结的故事。
——朗费罗
百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春?
——屈原
青春虚度无所成,白首衔悲补何及!
——权德舆
题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。
——于谦
……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。
——赫尔岑
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!
——雷锋
谁虚度年华,青春就会褪色,生命就会抛弃他们。
——雨果
时间会刺破青春表面的彩饰,会在美人的额上掘深沟浅槽;会吃掉稀世之珍!天生丽质,什么都逃不过他那横扫的镰刀。
——莎士比亚
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
——莫扎特
为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。
——李大钊
努力学习,勤奋工作,让青春更加光彩。
——王光美
白日莫闲过,青春不再来。
——林宽
白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?
——俞良弼
青春一去不复返,事业一纵永无成。
——勃朗宁
友谊是点缀青春最美丽的花朵。
——网络收集
喂,你可曾听说才思也许能在青春年少时获得,智慧也许会在腐朽前成熟?
——爱默生
迁延蹉跎,来日无多,二十丽姝,请来吻我,衰草枯杨,青春易过。
——莎士比亚
时间会刺破青春的华丽精致,会把平行线刻上美人的额角,会吃掉稀世珍宝,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀
——莎士比亚
白首壮心驯大海,青春浩气走千山。
——林伯渠
自古英雄出少年。
——书摘
少年若天性,习惯如自然。
——(春秋)孔丘
青春岂不惜,行乐非所欲。
——(宋)文天祥
童心便有爱书癖,手指今余把笔痕。
——(唐)刘禹锡
男儿生身自有役,那得误我少年时。
——(唐)张籍
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。
——(唐)杜秋娘
青春虚度无所成,白首衔悲补何及。
——(唐)权德兴
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——(唐)颜真卿
少壮及时宜努力,老大无堪还可憎。
——(宋)欧阳修
羡子年少正得路,有始扶桑初日升。
——(宋)欧阳修
古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
——(宋)陆游
人间只道黄金贵,不问天公买少年。
——(金)元好问
世间万物有盛衰,人生安得常少年。
——(明)于谦
春花不红不如草,少年不美不如老。
——(清)袁牧
为学应须毕生力,攀登贵在少年时。
——苏步青
人生难得是青春,要学汤铭日日新。但嘱加鞭须趁早,莫抛岁月负双亲。
——袁玉冰
少年休笑白头翁,花开能有几时红。
——《名贤册》
盛年不重来,一日再难晨。及时当勉励,岁月不待人。
——(晋)陶渊明
万事须已远,他得百我闲。青春须早为,岂能常少年?
——(唐)孟郊
黄泉前后人,少壮须努力。玉带暂时华,金钗非久饰。
——(唐)寒山
学问在早年,光芒如初旭。晚年则已迟,夜行如秉烛。
——(清)归庄
百川东到海,何时复归西。少壮不努力,老大徒伤悲。
——《乐府诗集》
后生可畏,焉知来者之不如今也。
——(春秋)孔丘
世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们年青人朝气蓬勃,正在兴旺时候,好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
——毛泽东
青春留不住,白发自然生。
——(唐)杜牧
青春终究是幸福,因为它有未来。
——果戈理
青春的梦想,是未来的真实的投影
——英国
啊,青春!青春!或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切。
——屠格涅夫
没有同表春的丧失同样重大的丧失。
——恩格勒
青春时期的任何事情都是考验。
——史蒂文森
没有人会感觉到,青春正在消逝;但任何人都会感觉到,青春已经消逝。
——小塞涅卡
春是自然界一年中的新生季节,而人生的新生季节,就是一生只有一度的青春。
——西塞罗
青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状况。
——塞涅卡
青春是不耐久藏的东西。
——莎士比亚
如果你的心灵很年青,你常常会保持许多梦想。在浓重的乌云里,你依然会抓住金黄色的阳光。
——斯沃伦
老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。
——叔本华
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。
——雷锋
青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。
——高尔基
青春是一个普通的名称,它是幸福美好的,但它也是充满着艰苦的磨炼。
——高尔基
你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活,而顾不得去了解;而知识为着要生活,而忙于自我寻求。
——纪伯伦
有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。
——莫扎特
乐观的人永葆青春。
——拜伦
人世间,比青春再可宝贵的东西实在没有,然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的,便是伟大的人。
——郭沫若
青春并不是生命中一段时光,它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊,殷红的嘴唇,柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志,想象的能力,感情的活力,它更是生命之泉的新血液。
——辛尼加
要获得理智,须付出昂贵的代价,它必须以青春为代价。
——拉法耶特夫人
理想
一种理想,就是一种力!
——罗曼·罗兰
世上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向;没有方向就没有生活。
——托尔斯泰
攀登高峰要不畏艰险,实现理想要勇于奋斗。
——谚语
活着又没有目标的人是可怕的。
——契诃夫
信仰
信仰,是人们所必须的。什么也不信的人不会有幸福。
——雨果
没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……
——惠特曼
信仰是心中的绿洲,思想的骆驼队是永远走不到的。
——纪伯伦
信仰是精神的劳动;动物是没有信仰的,野蛮人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的组织体,才能达到信仰。
——契诃夫
时间
日累月积见功勋,山穷水尽惜寸阴。
——华罗庚
世上真不知有多少能够成功立业的人,都因为把难得的时间轻轻放过而致默默无闻。
——莫泊桑
零星的时间,如果能敏捷地加以利用,可成为完整的时间。所谓“积土成山”是也,失去一日甚易,欲得回已无途。
——卡耐基
应当赶紧地,充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命。
——奥斯特洛夫斯基

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精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
——狄德罗
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
——英国作家萨克雷
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
—...

全部展开

精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。
——狄德罗
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。
——英国作家萨克雷
如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
——苏霍姆林斯基
一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。
——裴斯泰洛齐
如果良好的习惯是一种道德资本,那么,在同样的程度上,坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。
——乌申斯基
儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后,便用不着借助记忆,很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克

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习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 ——培根【英】
习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳

全部展开

习惯形成性格,性格决定命运。 ——约·凯恩斯【美】
由智慧养成的习惯,能成为第二天性。 ——培根【英】
习惯若不是最好的仆人,便就是最差的主人。 ——艾门斯
习惯不加以抑制,不久它就会变成你生活上的必需品了。 -- 奥古斯丁
不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 -- 莎士比亚
人喜欢习惯,因为造它的就是自己。 --萧伯纳
播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;
播种性格,可以收获命运。 ------萨克雷
习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生。 ------培根
在日常事物的自理中,一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德
习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线,到最后我们最终无法弄断它。 ------梅茵

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