可以用______和_______这两个词语(四字词)来称赞艺术家的绝妙设计.这是《奥运福娃》中的一道题,提问中的“来称赞艺术家的绝妙设计”是称赞设计出 奥运福娃的艺术家.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 10:10:39
可以用______和_______这两个词语(四字词)来称赞艺术家的绝妙设计.这是《奥运福娃》中的一道题,提问中的“来称赞艺术家的绝妙设计”是称赞设计出 奥运福娃的艺术家.

可以用______和_______这两个词语(四字词)来称赞艺术家的绝妙设计.这是《奥运福娃》中的一道题,提问中的“来称赞艺术家的绝妙设计”是称赞设计出 奥运福娃的艺术家.
可以用______和_______这两个词语(四字词)来称赞艺术家的绝妙设计.
这是《奥运福娃》中的一道题,提问中的“来称赞艺术家的绝妙设计”是称赞设计出 奥运福娃的艺术家.

可以用______和_______这两个词语(四字词)来称赞艺术家的绝妙设计.这是《奥运福娃》中的一道题,提问中的“来称赞艺术家的绝妙设计”是称赞设计出 奥运福娃的艺术家.
巧夺天工、别具一格、标新立异、别出心裁

工业上可以用氯化钠为原料来制取_____、______、_______和_______. 版画可以分为______、_______、______、_______ 等四种.中国画大致可分为 _____、_______ 和_______ 三大画科. 铜丝和镍铬合金丝_______联,既可以保证______相等,又使通电时间_______.铜丝和镍铬合金丝______不相等,可以研究热和______的关系.因为两个瓶中的煤油相等,可以用温度计升高的示数表示_____.实验 有理数包括整数和____;有理数可以用_______小数和______小数表示; 《贾岛推敲》这篇文言文我们可以体会到贾岛具有______的创作态度和_______什么钻研精神? 一前一后两个成语______跳高_______ 可以用______和_______这两个词语(四字词)来称赞艺术家的绝妙设计.这是《奥运福娃》中的一道题,提问中的“来称赞艺术家的绝妙设计”是称赞设计出 奥运福娃的艺术家. 淋巴系统由______和______组成.淋巴器官包括______、_______、______““等””.题目上就两个空要填啊,两大类组成 2014年南京青奥会吉祥物叫“砳砳”,名字中的两个“石”字意指_______和______. 写出下列动词的三单、过去式和现在分词enjoy _______ _______ ________ find _______ _______ _______ begin ______ ______ ______ play ______ ______ _______ study ______ ______ ________ buy ______ ______ _______ 物理题:电磁继电器利用电磁继电器控制电动机的电路包括 ______ 和 _______ 两部分,控制电路由 ______ 、 ______ 和 ______ 组成,工作电路由 ______ 、 ______ 和 ______ 组成. 使用电磁继电器可以利用 ___ 补充句子:如果心里有烦恼,可以_______,可以______,可以_______,还可以_______. 到现在为止,在a不等于零时,a的n次方的n可以是______、_______和_______ These snakes are his.(用TOM和KARL改为选择疑问句)______these snacks _______ _______ ______? 三单现、过去式和现在分词(初中生英语)go ______ _______ _______ enjoy _______ _______ ________teach ______ ______ _______ eat______ _______ _______draw _______ _______ _______ walk ________ _______ ________take______ ______ ______ 一、写出下列动词的三单现、过去式和现在分词 go ______ _______ _______ enjoy _______ _______ ________ buy ______ ______ _______ eat______ _______ _______ get _______ _______ _______ walk ________ _______ ________ take______ ______ 显微镜中可以用来调节光线强度的结构有______和_______ 一般可以把世界气候归纳为三大类,即_______,______和_____