小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( ,)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 19:27:12
小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( ,)

小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( ,)
小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( ,)

小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( ,)
小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是(6 ,6 )

小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是(6 ,5)或(4,5)
位置:(组,排)
(5,5)表示;第5组,第5排
(6 ,5)或(4,5) 表示;第6组,第5排 表示;第4组,第5排

小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( 6,5)
前面一个是横排,后面一个是纵列。5的同桌不会是4,因为1和2是同桌,3和4是同桌,5和6是同桌。
不明白欢迎来求助。
望采纳,多谢了!

小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是(5.5)50米之内

小明的座位在(5,5),他的同桌的位置是( ,) 小明的座位用数对表示是(3,5),他同桌的座位用数对表示是() 小明的座位用数对表示是(2,3),他同桌的座位用数对表示是( ,),或( ). 小红在教室里的位置用数,对表示是(3,4)问他的同桌在( ,) 小刚的座位用数对表示是(3,1).他的同桌的座位用数对表示是多少? 小亮知道小明以前喜欢小倩,现在小倩和小明同桌,小亮就总是频繁跑到小明和小倩座位跟前去起哄(比如 小亮和女生做同桌之类的). 小亮知道小明以前喜欢小倩,现在小倩和小明同桌,小亮就总是频繁跑到小明和小倩座位跟前去起哄(比如 小亮和女生做同桌之类的). 小明的座位是第5列第3排,表示他的位置也可以用(A)来表示.A.(5,3)B.(3,5)C.(5+3)我选A对吗? 小红在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第( )列,第( )行.她的同桌的位置用数对表示是( , 小明和小莉是同桌,在一次换座位时,小明用了25牛的力...小明和小莉是同桌,在一次换座位时,小明用了25牛的力推桌子,但桌子没有动,小莉说:桌子与地面的摩擦力大于25牛,所以没有推动桌子.你 小红在教室里的位置用数对表示是(3,4) ,她坐在第( )行;她的同桌的位置 小明和他的同桌在他阳光下行走,小明身高1.75m,他的影长2.0m小明的同学比他矮5cm,此刻他的影长 小军在一次座位调整时,先向后移动一位,再向右移动两位,现在小军的位置是(4,5),小军原来的位置是(,) 小明的座位用3,5表示,小刚的位置用7,5表示他们在同一行 是对还是错想选对,但是数对好像可以先行后列 纠结 小军知道小亮以前喜欢小倩,现在小倩和小亮同桌,小军就总是频繁跑到小亮和小倩座位跟前去起哄(比如 小亮和女生做同桌之类的). 一道 有序数对 电影院里的座位按“x排y号”编排,小明的座位简记为(12,6),小菲的座位简记为(12,12),则下列说法正确的是.A.小明和小菲的座位在同一排上B.小明和小菲的座位在前后同一条直 小红的座位用数对表示是(3,5),那么小红后面的同学的位置一定是(4,5)对吗 小明任意买一张电影票每排有40个座位,买到座位号是2的倍数的可能性占()座位号是5的倍数的可能性占()里面填分数