人教版高一物理必修一知识点总结txt

人教版高一物理必修一知识点总结txt
人教版高一物理必修一知识点总结txt

人教版高一物理必修一知识点总结txt
物理（必修1） - 知识考点总结
第一章描述了一个检测中心
的运动：
关系间隔时间间隔时间,并能证明的运动,时间进程只显示瞬间移动.表示在多个时间间隔,并能够正确理解.如：
科4S下旬,当4S,5S早.是第一次,4S,4S节,第2秒到4秒内.两者的时间间隔.
区别：时表示,在时间轴上,时间间隔表示一段时间线中.
两个测试地点：从关系
位移表示位置变化和位移,与位置到结束位置的行的开头,说是有载体.距离为轨迹的长度,是一个标量.只有当对象做单向直线运动,位移大小相等的距离.在一般情况下,位移距离≥幅度.
三个测试地点：速度

速度和物体的运动速度的速度之间的关系描述的速度和物理量方向的物理意义,金额说明物体的物理运动矢量速度

分类标量平均速度,瞬时速度速度,平均速度（=距离/时间）
决定因素平均速度由位移方向和时间确定
通过在相同方向上的平均速度瞬时速度方向位移的大小决定,对于移动的方向不
粒子的方向瞬时速度
方向与它们在相同的单位（米/秒）的瞬时速度的大小等于考点

四率：速度,加速度速度速度关系

感测的加速度和速度的变化的变化物体的运动速度和方向所描述的对象变化快缓慢的速度和物体速度物理量度小的变化,是一个过程量



定义式单位m/sm/s2米/秒
V大小的决定因素是由V0确定,A,T
决定不从F和决定,V,△V,△吨
决定,但BR米.的V和V0决定,
也由一个与

△吨决定位移x的方向或量△x在同一方向上,
用的移动方向是△物体沿V方向的方向或
一致决定

①大小和时间
②位移的时间

③XT图像绘图速度的位移比在切点
上的时间变化率

②变化的速度和时间的量的比例
在③vt线图图像
大

值较小的五个考点：?电影的理解和应用
因为图像可以在视觉上表示物理过程和各种物理量之间的关系,所以在解决问题的过程中被广泛使用.在运动学,常用的影像,并有XT VT图像.
1.了解图像
的含义（1）XT是图像的位移随时间的变化（2）VT描述图像的速度随时间变化的法
2.清晰的图像斜率含义
（1）XT图像,图的斜率表示速度
（2）VT图像,图线的斜率表示第二加速度
匀速直线运动一个研究
考点章：基本公式匀速直线运动和推理
1基本公式
（1）速度 - .时间的关系：
（2）位移 - 时间关系：
（3）位移 - 速度关系：
三个公式只是知道,任何的三个量的,你可以找到剩下的两个.
注意,使用方程求X,V,载体和正数和负数所代表的不同的方向,使它具有预定的前进方向时
求解.
2常见的推论
（1）平均速度公式：.
（2）在一段时间内等于该中间时间的瞬时速度这段时间内的平均速度之内：
（3）用于中间位置的部分的瞬时位移速度：（4）任何两个连续的位移相等的间隔（T）内的一个常数（等于由差）的时间差：
考点：动态图像的理解和应用
1.的运动图像
研究（1）
性质由物体的运动图像的识别（2）,以识别图像的截距（即图象与纵轴或交点坐标的横轴）意（3）能识别该斜坡的图像（即,图像和水平轴之间的夹角的正切值）,这意味着
（4）可识别图像和坐标轴的封闭区域的物理意义（5）可以在任何时候

2章介绍图像的物理意义.相对形状如在图中所示XT?和vt图象,

XT VT图像
①表示物体做匀速直线运动（斜率图像显示速度）①表示物体做匀加速直线运动（斜率表示加速度）
②②代表对象代表的对象还是做匀速直线运动
③③表示一个静止的物体,表示对象仍
④代表由在相反方向上匀速直线运动的物体;早期
位移X0④表示对象所做匀减速直线运动;初始速度
V0
⑤纵轴表示3运动的交点当支点遭遇
纵坐标表示位移⑤共同交集三个运动粒子的速度
⑥物体位移的时间t1 X1内⑥T1时刻物体速度V1（图表
阴影区域显示在0质点位移T1时间）
三个测试地点：渔获物和遇到的问题
1“抓”,“邂逅”功能
“抓”的主要条件：在追赶的同一位置的两个对象过程.
只是两个对象可以“满足”临界条件时,两个对象都在同一个位置,这两个物体的速度是完全一样的.
2.解决“抓”,“相遇”的思想
问题（1）根据两个对象之间运动的分析,按照两个运动画出物体运动的示意图
（2）对象的性质,这两个对象分别列出位移方程,你要注意运动的时间在两个对象之间的关系反映在方程
（3）找出运动的相关方程原理两个对象（4）联立方程
3分析“抓”之间的位移,“相遇”问题应注意的问题
（1）抓住一个条件：两个物体的速度满足关键条件.如果两个物体接近最大值,最小值,正好赶上,或者只是赶上,等;两个关系：时间和位移的关系之间的关系是.
（2）,如果他们要赶物体做匀减速运动,注意追上前,该对象已经停止运动
4.解决“抓”,“邂逅”问题的方法
（1）数学方法：列出方程,利用二次函数的极值法求解
（2）物理方法：即通过物理情景和分析物理过程,从而找出临界状态临界条件,那么等式列
四个测试地点：问题分析
磁带来确定物体的运动（1）按照与匀速直线运动X = VT的特性,如果磁带的每个相邻.等距点,可以判断物体做匀速直线运动.
（2）由推论匀变速直线运动,如果任何两个相邻的和相等的时间内对象之间的磁带位移差的战斗是相等的,那么物体做匀速直线运动.
2.差分法
（1）/>（2）使用中的瞬时速度的中间时间
匀变速直线运动的平均周期VT图像的方法是等于推理的速度,可以得到瞬时速度,建立直角坐标系（VT图像）,然后描述的连接点,该图的斜率得到K = 1.
第三章相互作用
考点之一：对韧性BR 1的问题.弹性的输出
条件：（1）是否物体之间的直接接触
（2）是否有在挤压或拉伸
2弹性拉伸方向的判断
和对象相互接触总是在相反的变形,该方向恢复的对象点的原始状态的方向的方向.通过接触点的弹性作用线总是在垂直方向和共用部分的接触点的两个对象.方向
（1）垂直于所述支撑面的压力总是指向被压（力对象）的对象.
（2）总是支持的方向垂直于支撑面点所支持的对象（对象的力）.
（3）拉力绳在绳子拉的对象是有弹性的,方向总是沿着绳子绳子收缩的方向（沿绳距物体的应力）指向.
添加于表面的接触点及其拉伸方向的对象之间垂直于该平面通过点,该点时,通过与它的伸展方向垂直的线,当两个物体接触球沿接触点的线延伸目标心脏连接点的方向,以强制对象.
3弹力大小
（1）弹簧将满足虎克定律：.其中k是弹簧的刚度系数,只与相关的弹簧材料中,x代表形状变量.
（2）弹性变形的大小和柔软性的大小有关.在弹性变形的弹性极限,拉伸越大.
两个测试地点：在这个问题上的摩擦
摩擦1识别四个“不一定是”
（1）不一定是摩擦阻力
（2）静摩擦不一定比滑动摩擦力
较小（3）静摩擦的方向不一定是线的运动方向,但肯定沿接触面（4）可能不会像尽可能小的摩擦判断,因为既摩擦阻力也可以供电
2.静摩擦力的力平衡,解决了两个滑动摩擦与式解决
3.存在和静摩擦
存在法官的方向：假设接触面光滑,看物体是否发生相当的运动,如果有相对运动,则物体之间的相对运动的趋势,静摩擦对象之间存在;如果有相对运动,那么就没有静摩擦力.分析
方向：一个方向相反的趋势,静摩擦力的相对运动的方向,在相反的方向上相对移动的方向滑动摩擦.
三个测试地点：应力分析
一,对象,动力分析方法
（1）方法
（2）选择
2应力分析. 一阶,那么接触力,其他势力的最终分析
3.应力分析应注意的问题
（1）分析对象的受力,只是研究对象的分析周围物体
由（2）当施加的应力分析,不流失更多的力量权力或武力,注意确定身体力量和每个对象的力力的合成与分解的力量,实际上并不存在于武力或作为组件物体受到力
（3）如果力难以确定方向,现有的分析假设势力
对象（4）将与运动和变化的状态发生变化,根据所需要的时间来确定通过计算（ 5）看外部应力分析的整体效果,四个考点的相互作用来隔离
：正交分解有效成分及应用 1的分解.建立在轴正交分解原理
（1）分解较少的功率,并且很容易分解力的原则,一般情况下应尽可能在轴上
多动力分配（2）普遍下跌,使得运动的理解牛顿定律
牛顿第一定律1：要求第四章轴
牛顿定律力.了解
（1）从运动（2）牛顿第一定律是惯性定律,它指出,所有对象都具有惯性,惯性只与质量相关的（3）确定力和运动的关系：物体的运动是改变的理由不维持物体运动的原因
（4）牛顿第一定律进行了总结与一个独立的实验规律理想化的电源状态,而不是例外牛顿第二定律
（5）当作用在物体上的力为零,从该对象不等于给力的物理效果,那么你可以申请牛顿第一定律
（ 2）牛顿第二定律
认识（1）揭示了一个与F,M,特别是A和F之间的几个特殊关系之间的定量关系：同性别的,各向同性的,与机体抵抗力,相对独立性（2）牛顿第二定律揭示力和运动的关系,物体的运动依赖于力量的初始状态和
对象（3）加速的力和运动之间的联系桥梁,是否它是由部队的运动来确定,或由部队的运动来确定,既要求加速
3.的牛顿第三定律
认识（1）力总是相同的成对的对象,也就是物体之间的力之间的力,另一种是在反应
（2）指出的相互作用的特征对象之间的“四带”是指相同的大小,在同一行上相等效果的性质和出现,消失,还有,“三种不同类型的”指的是物体的方向和通过的力的力不同的对象,不同的测试地点的影响
：运动应用牛顿常用的方法法,技能
1.理想实验
2.控制变量法
3.整体与隔离方法
4.图形
5.正交分解
6在关键问题上的基本方法
交易是：.
根据不断变化的条件或工艺的发展,引起变革的力量和状态变化的分析,找到临界点或临界条件（见更多类型的错题）
三个测试地点：牛顿运动定律解决的几个典型问题
1力,加速度,速度的关系
（1）作用在物体上的合力的方向决定了它在力和加速度之间的关系的方向加速,只要该力不为零,不管多大的速度,加速度不为零
（2）,连同速度没有必然的联系,只有速度和力的变化是不可避免的链接
（3）如何改变速度的大小,这种关系的方向取决于两者之间的合力的速度和方向时的角度为锐角或在相同的方向,速度的增大,否则速度减小
2.绳索轻,轻杆,轻弹簧问题
（1）轻绳
①一定方向沿绳子拉力绳收缩指向
方向②拉动周围的大小相同的绳子是等于
③甚微变形力,被视为不可伸长
④弹力做的瞬时变化,
（2）灯条
方向①力的方向不一定沿杆②大约相同大小
力③灯条不能由双向拉伸或压缩
拉伸④灯杆是：紧张,
⑤随着时间的推移所需的压力变化是很短的舒展,可以忽略不计
（3）轻弹簧
①拉伸各地的大小相同,方向相反的弹簧变形
②关系
③弹簧将伸展突变的大小可以按照 3.关于超重和失重
问题（1）对象是超重或失重压力支撑表面或物体飞行的比物体实际物体重力（2）重量的物体独立的丢失或重的速度方向和大小.根据加速度判断超重或失重的方向：加速向上,超重,加速度向下的方向,然后失重
（3）当物体完全是出于失重,重力现象相关的对象消失：①与重力相关的一些手段,如秤,秤等不能使用
②在地上③永远不会下来的杯,杯中的水是不流动

高一上 物理期末考试知识点复习提纲
专题一：运动的描述
【知识要点】
1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考...

全部展开

高一上 物理期末考试知识点复习提纲
专题一：运动的描述
【知识要点】
1.质点（A）（1）没有形状、大小，而具有质量的点。
（2）质点是一个理想化的物理模型，实际并不存在。
（3）一个物体能否看成质点，并不取决于这个物体的大小，而是看在所研究的问题中物体的形状、大小和物体上各部分运动情况的差异是否为可以忽略的次要因素，要具体问题具体分析。
2.参考系（A）（1）物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。
（2）在描述一个物体运动时，选来作为标准的（即假定为不动的）另外的物体，叫做
参考系。
对参考系应明确以下几点：
①对同一运动物体，选取不同的物体作参考系时，对物体的观察结果往往不同的。
②在研究实际问题时，选取参考系的基本原则是能对研究对象的运动情况的描述得到尽量的简化，能够使解题显得简捷。
③因为今后我们主要讨论地面上的物体的运动，所以通常取地面作为参照系
3.路程和位移（A）
（1）位移是表示质点位置变化的物理量。路程是质点运动轨迹的长度。
（2）位移是矢量，可以用以初位置指向末位置的一条有向线段来表示。因此，位移的大小等于物体的初位置到末位置的直线距离。路程是标量，它是质点运动轨迹的长度。因此其大小与运动路径有关。
（3）一般情况下，运动物体的路程与位移大小是不同的。只有当质点做单一方向的直线运动时，路程与位移的大小才相等。图1-1中质点轨迹ACB的长度是路程，AB是位移S。
（4）在研究机械运动时，位移才是能用来描述位置变化的物理量。路程不能用来表达物体的确切位置。比如说某人从O点起走了50m路，我们就说不出终了位置在何处。
4、速度、平均速度和瞬时速度（A）
（1）表示物体运动快慢的物理量，它等于位移s跟发生这段位移所用时间t的比值。即v=s/t。速度是矢量，既有大小也有方向，其方向就是物体运动的方向。在国际单位制中，速度的单位是（m/s）米/秒。
（2）平均速度是描述作变速运动物体运动快慢的物理量。一个作变速运动的物体，如果在一段时间t内的位移为s, 则我们定义v=s/t为物体在这段时间（或这段位移）上的平均速度。平均速度也是矢量，其方向就是物体在这段时间内的位移的方向。
（3）瞬时速度是指运动物体在某一时刻（或某一位置）的速度。从物理含义上看，瞬时速度指某一时刻附近极短时间内的平均速度。瞬时速度的大小叫瞬时速率，简称速率
5、匀速直线运动（A）
（1） 定义：物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。
根据匀速直线运动的特点，质点在相等时间内通过的位移相等，质点在相等时间内通过的路程相等，质点的运动方向相同，质点在相等时间内的位移大小和路程相等。
（2） 匀速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
（1）位移图象（s-t图象）就是以纵轴表示位移，以横轴表示时间而作出的反映物体运动规律的数学图象，匀速直线运动的位移图线是通过坐标原点的一条直线。
（2）匀速直线运动的v-t图象是一条平行于横轴（时间轴）的直线，如图2-4-1所示。
由图可以得到速度的大小和方向，如v1=20m/s,v2=-10m/s,表明一个质点沿正方向以20m/s的速度运动，另一个反方向以10m/s速度运动。
6、加速度（A）
（1）加速度的定义:加速度是表示速度改变快慢的物理量,它等于速度的改变量跟发生这一改变量所用时间的比值,定义式:a=
（2）加速度是矢量,它的方向是速度变化的方向
（3）在变速直线运动中,若加速度的方向与速度方向相同,则质点做加速运动; 若加速度的方向与速度方向相反,则则质点做减速运动.
7、用电火花计时器(或电磁打点计时器)研究匀变速直线运动（A）
1、实验步骤：
（1）把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将打点计时器固定在平板上,并接好电路
（2）把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着重量适当的钩码.
（3）将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
（4）拉住纸带,将小车移动至靠近打点计时器处,先接通电源,后放开纸带.
（5）断开电源,取下纸带
（6）换上新的纸带，再重复做三次
2、常见计算：
（1） ，
（2）
8、匀变速直线运动的规律（A）
（1）.匀变速直线运动的速度公式vt=vo+at（减速：vt=vo-at）
（2）. 此式只适用于匀变速直线运动.
（3）. 匀变速直线运动的位移公式s=vot+at2/2（减速：s=vot-at2/2）
（4）位移推论公式： （减速： ）
（5）.初速无论是否为零,匀变速直线运动的质点,在连续相邻的相等的
时间间隔内的位移之差为一常数： s = aT2 (a----匀变速直线运动的
加速度 T----每个时间间隔的时间)
9、匀变速直线运动的x—t图象和v-t图象（A）
10、自由落体运动（A）
（1） 自由落体运动 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，叫做自由落体运动。
（2） 自由落体加速度
（1）自由落体加速度也叫重力加速度，用g表示.
（2）重力加速度是由于地球的引力产生的,因此,它的方向总是竖直向下.其大小在地球上不同地方略有不,在地球表面，纬度越高，重力加速度的值就越大，在赤道上，重力加速度的值最小，但这种差异并不大。
(3)通常情况下取重力加速度g=10m/s2
（3） 自由落体运动的规律vt=gt．H=gt2/2,vt2=2gh
专题二：相互作用与运动规律
【知识要点】
11、力（A）1.力是物体对物体的作用。
⑴力不能脱离物体而独立存在。⑵物体间的作用是相互的。
2.力的三要素：力的大小、方向、作用点。
3.力作用于物体产生的两个作用效果。
⑴使受力物体发生形变或使受力物体的运动状态发生改变。
4．力的分类⑴按照力的性质命名：重力、弹力、摩擦力等。
⑵按照力的作用效果命名：拉力、推力、压力、支持力、动力、阻力、浮力、向心力等。
12、重力（A）1.重力是由于地球的吸引而使物体受到的力
⑴地球上的物体受到重力，施力物体是地球。
⑵重力的方向总是竖直向下的。
2.重心：物体的各个部分都受重力的作用，但从效果上看，我们可以认为各部分所受重力的作用都集中于一点，这个点就是物体所受重力的作用点，叫做物体的重心。
① 质量均匀分布的有规则形状的均匀物体，它的重心在几何中心上。
② 一般物体的重心不一定在几何中心上，可以在物体内，也可以在物体外。一般采用悬挂法。
3.重力的大小：G=mg
13、弹力（A）
1.弹力⑴发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。
⑵产生弹力必须具备两个条件：①两物体直接接触；②两物体的接触处发生弹性形变。
2.弹力的方向：物体之间的正压力一定垂直于它们的接触面。绳对物体的拉力方向总是沿着绳而指向绳收缩的方向，在分析拉力方向时应先确定受力物体。
3.弹力的大小
弹力的大小与弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹力越大.
弹簧弹力：F = Kx (x为伸长量或压缩量,K为劲度系数)
4.相互接触的物体是否存在弹力的判断方法
如果物体间存在微小形变,不易觉察,这时可用假设法进行判定.
14、摩擦力（A）
(1 ) 滑动摩擦力：
说明 ： a、FN为接触面间的弹力，可以大于G；也可以等于G;也可以小于G
b、 为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面
积大小、接触面相对运动快慢以及正压力FN无关.
(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.
大小范围： O 说明：
a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。
15、力的合成与分解（B）
1.合力与分力 如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力叫做这个力的分力。
2.共点力的合成
⑴共点力
几个力如果都作用在物体的同一点上，或者它们的作用线相交于同一点，这几个力叫共点力。
⑵力的合成方法 求几个已知力的合力叫做力的合成。
a．若 和 在同一条直线上
① 、 同向：合力 方向与 、 的方向一致
② 、 反向：合力 ，方向与 、 这两个力中较大的那个力同向。
b． 、 互成θ角——用力的平行四边形定则
平行四边形定则：两个互成角度的力的合力，可以用表示这两个力的有向线段为邻边，作平行四边形，它的对角线就表示合力的大小及方向，这是矢量合成的普遍法则。
求F 、 的合力公式： （ 为F1、F2的夹角）
注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行法则。
(2) 两个力的合力范围： F1－F2 F F1 +F2
(3) 合力可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力
（4）两个分力成直角时，用勾股定理或三角函数。
16、共点力作用下物体的平衡（A）
1.共点力作用下物体的平衡状态
(1)一个物体如果保持静止或者做匀速直线运动，我们就说这个物体处于平衡状态
(2)物体保持静止状态或做匀速直线运动时，其速度（包括大小和方向）不变，其加速度为零，这是共点力作用下物体处于平衡状态的运动学特征。
2.共点力作用下物体的平衡条件
共点力作用下物体的平衡条件是合力为零，亦即F合=0
(1)二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
(2)三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡
(3)若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有：
F合x= F1x+ F2x + ………+ Fnx =0
F合y= F1y+ F2y + ………+ Fny =0 （按接触面分解或按运动方向分解）
19、力学单位制（A）
1．物理公式在确定物理量数量关系的同时，也确定了物理量的单位关系。基本单位就是根据物理量运算中的实际需要而选定的少数几个物理量单位；根据物理公式和基本单位确立的其它物理量的单位叫做导出单位。
2．在物理力学中，选定长度、质量和时间的单位作为基本单位，与其它的导出单位一起组成了力学单位制。选用不同的基本单位，可以组成不同的力学单位制，其中最常用的基本单位是长度为米（m），质量为千克(kg)，时间为秒（s）,由此还可得到其它的导出单位，它们一起组成了力学的国际单位制。
17、牛顿运动三定律（A和B）

收起