把支在绝缘座上的不带电导体A移近带电体B,用手指接触一下A,然后移开手指,握住绝缘座移开导体A,导体A就带电了,如果带电体B原来带正电,导体A将带什么电?并解释这个实验现象.

支在绝缘座上的不带电的导体A移近带电体B,用手指接触一下A,然后移开手指,握住绝缘座移开导体A ,导体A就带电了这是为什么呢 把支在绝缘座上的不带电导体A移近带电体B,用手指接触一下A,然后移开手指,握住绝缘座移开导体A,导体A就带电了,如果带电体B原来带正电,导体A将带什么电?并解释这个实验现象. 选修3-11.如图1所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体BA.不带电 B.带正电 C.带负电 C.不能确定2.把 有没有谁擅长高中物理的,请进如图1－1－8所示,放在绝缘支架上带正电的导体球A,靠近放在绝缘支架上不带电的导体B,导体B用导线经开关接地,现把S先合上再断开,再移走A,则导体B(C)A．不带电 金属导体A和B放在绝缘支架上,并且互相接触,A和B原来不带电金属导体A和B放在绝缘支架上,并且互相接触,A和B原来不带电,带正电的带电体P放在A的左侧,若用手摸一下A的左端,再将手离开,A的左 选修3-1A、B为相互接触的用绝缘支柱支持的金属导体,起初它们不带电,在它们的下部贴有金属箔片,C是带正电的小球,下列说法正确的是A、把C移近导体A时,A、B上的金属箔片都张开B、把C移近导 两个互相接触的不带电的导体a和b均放在绝缘支架上,带正电的玻璃棒靠近导体a但不接触,若先将玻璃棒两个互相接触的不带电的导体a和b均放在绝缘支架上,带正电的玻璃棒靠近导体a但不接触, 实验：取有绝缘支柱的两个不带电枕形导体A、B,使它们彼此接触.1）把带正电荷的球C移近彼此接触的异体A实验：取有绝缘支柱的两个不带电枕形导体A、B，使它们彼此接触。1）把带正电荷的 如下图所示,将带电棒,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘能使两球都带电的是?A,先把两球分开,在移走棒B,先移走棒,在分开两球C,先将棒接触一下其中一 将带电棒移近两个不带电的导体球,两导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列哪些办法能是两球都带电?A,先把两球分开,在移走棒B,先移走棒,在分开两球C,先使一球瞬时接地后断开,再移走棒D, 放在绝缘支架上的 带正电 导体球A,靠近放在绝缘支架上 不带电 的导体B,用导线经开关K接地,现把开关K先合上在断开,再移走A,则导体A带什么电?过程说得明白一点,每次改变完都带什么电,（为 验电器已带正电,现将一个绝缘带电导体棒移近验电器上的金属小球(但不接触),在移近过程中,验电器金属箔片张开的角度变得更大,由此现象可知[ ]A．金属棒不带电B．金属棒带正电C．金属棒 2014高三西城期末物理的第9题.关于感应起电.9．取一对用绝缘支柱支撑的金属导体A和B,使它们彼此接触.起初它们不带电,贴在A、B下面的金属箔是闭合的.现在把带正电荷的球C移近导体A,可以看 将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,如图所示,下列几种方法能使两球都带电的是（ ）A．先把两球分开,再移走棒live.zq8.net B．先移走棒,再把两球分开ti 将带电棒移近两个不带电的导体球甲乙,两个导体球开始相互接触且对地绝缘,下列方法能使两球都带电的是（AC）A.先把两球分开,再移走棒B.先移走棒,再把两球分开C.先使甲球瞬间触地,再移走 在带电+Q的带电体附近有两个相互接触的金属导体A和B,均放在绝缘支座上若先将+Q移走,再把AB分开 AB?AB带什么电?分析下 静电场问题:在绝缘板上放有一个不带电的金箔验电器A和一个带正电荷的空腔导体B在绝缘板上放有一个不带电的金箔验电器A和一个带正电荷的空腔导体B,用绝缘导线把验电器跟取电棒的导体 如图将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始接触时互相且对地绝缘,下述哪些方法能使两球都带点A,先把两球分开,在移走棒B,先移走棒,在分开两球C,先使一球瞬时接地,恢复原状后