《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~? 急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~!

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 02:30:17
《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~?    急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~!

《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~? 急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~!
《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~? 急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~!

《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~? 急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~!
相同之处:
1.都是由一个小小的“物”引发对生命的一些感悟.
2.对于生命的理解,都比较积极、认真.
3.对于“物”的描写细致入微,笔调清新而自然.
不同之处:
1.《蝉》是先抑后扬,《贝壳》是直入主题.
2.《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否,都要积极面对,好好地活着;《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟.
3.《蝉》的作者对于生命的态度隐喻在对蝉的生命意义的阐发中,并没有直接表白;《贝壳》则明确提出了自己要认真做事的想法,表达了要给世人留下值得珍惜和惊叹的东西的愿望

相同之处 托物言志,由小事的感悟人生,生命的意义;
不同之处 (1)两篇文章的主题不同;(2)写作手法不同,《蝉》欲扬先抑,《贝壳》直接表达作者的思想感情;(3)描写手法不同,《蝉》首尾呼应《贝壳》夹叙夹议

4.探究质疑:对比阅读两篇短文,说说它们的异同点。
讨论并归纳:
同:两篇都是借物抒情的文章,从身边的小事物,感悟到人生的哲理,引起我们对生命意义的追问和思索。
异:(1).两篇文章主体不同。《蝉》启示我们不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。《贝壳》启示我们应该好好地面对生命,创造他,使自己有限的生命像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢!。
(2...

全部展开

4.探究质疑:对比阅读两篇短文,说说它们的异同点。
讨论并归纳:
同:两篇都是借物抒情的文章,从身边的小事物,感悟到人生的哲理,引起我们对生命意义的追问和思索。
异:(1).两篇文章主体不同。《蝉》启示我们不管生命短暂还是长久,都应该积极面对,全情投入,好好地生活。《贝壳》启示我们应该好好地面对生命,创造他,使自己有限的生命像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢!。
(2)写作手法不同。《蝉》运用了欲扬先抑的手法、首尾照应的首发。《贝壳》运用了类比的手法,把人的生命与贝壳进行比较,表达作者的思想感情:珍惜生命,让有限的生命发出异彩。
(3)、描写手法不同。《蝉》运用了语言描写,通过了“朋友”的话,揭示了蝉的生活历程,蝉的生活意义。《贝壳》则直接对贝壳进行了细致的描写。

收起

《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~ 《蝉》与《贝壳》两篇课文的相同之处和不相同之处~? 急需要~~!拜托拜托啦啦啦~~~~! 对比“蝉”和“贝壳”2篇课文说一说它们的不同处与相同处 蝉与贝壳的相同之处与不同之处 蝉与贝壳的相同处和不同处 课文 《短文两篇》 蝉与贝壳!写周记 写 由蝉或贝壳想到的……急求课文 《短文两篇》 蝉与贝壳!写周记 写 由蝉或贝壳想到的……急求 【贝壳】和【一只贝】的相同之处和不同之处 短文两篇 蝉 贝壳的不同之处求了...相同之处也说下 两篇课文都采用了对比的写法.如:蝉在泥中埋17年和什么的对比;贝壳存在时间之长和什么的对比 两篇课文都采用了对比的写法.如:蝉在泥中埋17年和什么的对比;贝壳存在时间之长和什么的对比 七年级上册短文两篇<蝉>和<贝壳>的写法异,同之处. 初一人教版第3课<蝉>小思和<贝壳>席慕容的相同之处和不同之处 初一第三课课文 短文两篇(蝉 .贝壳)这两篇文章的中心分别是什么? 蝉和贝壳两片课文中描写细腻的句子!并要有批注(体会, 《蝉》和《贝壳》有哪些相同之处,有哪些不同之处?快! 《读短文两篇有感》初一课文《蝉》《贝壳》,写关于生命的感悟 初一课文第三课《蝉》与《贝壳》的体裁是? 卖火柴的小女孩和凡卡主人工特点对比相同之处和异同之处?遭遇对比相同之处异同之处?两篇课文概括!