(要有过程)为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六(1)班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 14:38:01
(要有过程)为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六(1)班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?

(要有过程)为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六(1)班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?
(要有过程)
为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六(1)班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?

(要有过程)为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六(1)班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的同学各有多少人吗?
设捐5元的有x人
5x+10×(45-x)=45×8
解得x=18(人)
捐10元的45-18=27(人)

45*8=360
360=5*72
=5*2*27+5*18
5元18人,10元27人

一共捐了:8×45=360(元)
假设法:
如果都是10元,总数就应该:45×10=450
实际360元,少了:450-360=90
这是因为,还有一部分人是5元,每人少5元,
所以捐5元的人:90/(10-5)=18(人)
捐10元的人:45-18=27(人)
方程法
设,x人卷5元,45-x 人捐10元
列方程
5...

全部展开

一共捐了:8×45=360(元)
假设法:
如果都是10元,总数就应该:45×10=450
实际360元,少了:450-360=90
这是因为,还有一部分人是5元,每人少5元,
所以捐5元的人:90/(10-5)=18(人)
捐10元的人:45-18=27(人)
方程法
设,x人卷5元,45-x 人捐10元
列方程
5x+(45-x)*10=360
解得
x=18
45-x=27

收起

设捐5元的Y人,捐10元Z人。
Y+Z=45    ①
5Y+10Z=45X8 ②
在这个方程组中,
②/5-①得(5Y+10Z)/5-(Y+Z)=(45X8)/5-45,
化简:Z=27 ③
③代入①得 Y=18
捐5元18人,10元27人

(要有过程)为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六(1)班45位同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款的金额不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的同学各有多少人吗? 玉树地震灾区献爱心的作文题目 为积极向玉树地震灾区献爱心,实验小学六一班45名同学都向灾区捐了款,平均每人捐款8元.每人捐款不是5元就是10元.你能知道捐5元和10元的各有多少人 为地震灾区献爱心的论文 为玉树地震灾区的同学们举行了爱心活动捐助.错哪了 玉树地震献爱心作文 献爱心作文献爱心玉树地震 写一条宣传标语或者几句宣传玉树地震灾区捐赠献爱心. 有关玉树地震灾区献爱心的作文500字以上六年级题目 修改病句 我校开展了向地震灾区献爱心. 求玉树地震最新伤亡人数,青海玉树地震的最新消息?玉树地震最新多少伤亡人数啊.急切关心中.哪里有青海玉树地震的最新消息啊?注:要最新的消息.真的想为青海玉树灾区献一份爱心啊、、 2010年4月14日青海玉树发生7.1级地震,地震灾情牵动全国人民的心.某社区响应恩施州政府的号召,积极组织社区居民为灾区人民献爱心.为了解该社区居民捐款情况,对社区部分捐款户数进行分组 如何为青海玉树地震灾区捐款 改病句:全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心,作贡献.这句哪里错了 “全校同学积极响应校团委为玉树受地震灾害同胞献爱心,做贡献.”有无语病?有的话怎么改?答得好再加分 作为一名有爱心的小学生,你对青海玉树地震灾区的小朋友的美好祝愿是(100字) 怎么如何向青海玉树地震灾区捐款 实验小学学生在向玉树地震灾区献爱心活动中,三个级6个班共捐书900本,其中有5个班各捐了155本,另一个班捐了多少本?