望指导如图所示,小华在连接电路时,想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小,请你帮助她将这一电路的实物图,以笔代线连接完整

望指导如图所示,小华在连接电路时,想使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变小,请你帮助她将这一电路的实物图,以笔代线连接完整 在练习电路连接的实验课上,小明连接电路后,闭合开关,两灯泡都亮,但由于连接如图所示,在桌面上有两个小灯泡和一个开关,它的连接电路在桌面下,无法看到,小明同学试了一下,闭合开关时,两 如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小华利用一只电压表去查找电路故障.当他将电压如图所示,开关S闭合后,灯L1,L2均不亮,小华利用一只电压表去查找电路故障.当他将电压表连接在灯L1两端时 在如图所示的电路,当电键K闭合时,四盏灯的连接关系是（）A.四盏灯连接为串联电路B.四盏灯连接我并联电路C.四盏灯连接为混联电路D.条件不足 如图所示,节日小彩灯是由许多小灯泡组成的,这些小灯泡总是同时闪亮、同时熄灭,它们在电路中的连接方式为 物理小晶同学在研究并联电路电压关系时,连接了如图所示电路,（1）试触时会看到什么现象?（2）小晶把这一电路当成短路故障来处理,将电路连通,这样做有什么后果?（3）请在图中杜宇的导 小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路,当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（ ）A.A1的示数变大,A2的示数不变 小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路,当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（ ）A.A1的示数变大,A2的示数不变 小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路,当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（ ）A.A1的示数变大,A2的示数不变 、（2007•崇左）小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（　　）A、 想不通,（2007•崇左）小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（ 小华和几位同学在学校实验室探究并联电路中的电流关系时,连接了如图所示的电路．当开关S由断开到闭合时,关于两个电流表的示数变化情况,你认为正确的是（　　）A、A1的示数变大,A2的示 一个标有“6V 3W”的小灯泡L连接到如图9-2标有“6V,3W”的小灯泡上连接在如图所示的电路中,当电键S1闭合标有“6V,3W”的小灯泡上连接在如图所示的电路中,当电键S1闭合,S2与a点闭合时,电阻R1 如图所示,电路中两个小灯泡的连接诶方式是____,请在右边方框内画出对应的电路图 小青在探究“怎样用变阻器改变灯泡的亮度”时,连接的电路如图所示.闭合开关后,灯小青在研究 怎样用变阻器改变灯泡的亮度 时连接的电路如图7所示。闭合开关后，灯泡不亮，她用电压表 初二物理——测小灯泡的电功率1、李华在做“测量小灯泡的电功率”的实验时,连接的电路如图所示.（1）闭合开关后,先测量灯泡的额定功率,滑片应向___移动,直到____________；如果李华想测量 如图所示电路的连接有错误只要在电路中去掉导线 可以使三盏灯串联 增加一根导如图所示电路的连接有错误只要在电路中去掉导线 可以使三盏灯串联 增加一根导线连接在 接线 在探究串联电路电压的实验中,小张桐乡连接完成如图所示电路.在开关断开时,他发现电压表示数为9伏,合上开关后,发现电压表示数变为3伏.对这一电路分析正确的是( )A.R1电压与R2电压之