仿照划线句在横线上再续写两句话,要求句式相同、字数基本相当,语意连贯.信心是什么?（信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖）；信心是——————,——————；信心是—————

仿照划线句在横线上再续写两句话,要求句式相同、字数基本相当,语意连贯.信心是什么?（信心是洒在大地上的阳光,一丝一缕温暖）；信心是——————,——————；信心是————— 仿写句子 初二语文题仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① .仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③ 1、结合语境,仿照划线句的句式,在横线上再写两个句子.进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良师益友,带给我无穷的美的享受：我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏,；时而在高大 仿照例句中划线部分的写法,选择一句进行续写（不要求句式完全一致） 我看到了满天云彩._____ 我生活仿照例句中划线部分的写法,选择一句进行续写（不要求句式完全一致） 我看到了满天 结合意境,仿照画线句的句式,在横线上再写两个句子.进入中学后,我瞄上了中外名著名作,它们成了我的良 仿照划线的句子写两句话,要求句式基本一致,思想感情协调、美,可以在芳香扑鼻的鲜花上,也可以在默默无语的落叶上；美,____________；美____________.生与死处在两个世界,但.美却在生死边缘上 在下列横线处,仿照前面的句子续写两句,要求句意连贯,句式相同.示例：我从书中跋涉于边疆的茫茫大漠,在紫红的夕照中感受“长河落日”的壮丽美观.我从书中漫步于海边的金色沙滩,--------- 仿照例句、自选话题、三句话、要求比喻手法、句式与示例相同 急,仿照例句,另写俩句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与例句相同. 例句：希望是半个生命,淡漠是半个死亡 要求另写两句话,句式仿照例句 仿照开头两句句式,通过联想,在后面两句横线上填上相应的词语.在我们心目中,老师是大树,能够为我们遮风挡雨；老师是 ,；老师是 ,； 仿照下面的句子,在横线上续写两个句子,要求内容与“人生”和“微笑”有关,句式与示例相同.示例：人生如画,有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩. 续写句子的.仿照前面的句式和修辞手法,在下面的横线上续写两句话.人生没有了理想,犹如航船失去了风帆；______在线等… 仿照句式,在横线处写上3个与前边意思连贯的句子.让自己为别人的生命开一朵花：一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花, 仿照例句的句式,在下面三句的横线上补写相应的内容.例：如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗.如果我是清风,我将 .如果我是春雨,我将 .如果我是 ,我将 . 仿照下面文字中的划线句子,在横线上续写两句话.现如今,“个性”早已成为新新人类的宣言.“你真有个性”成为一种语言时尚.其实,个性不是奇装异服,不是夸夸其谈.我们是否可以这样理解 仿照下面两句话的内容和形式,在横线上再写两句.