怎么配平,我们有教最小公倍数配平法,但好多题都很复杂,根本不知道怎么去配,还要想好久.你们是怎么简简单单就配平出来的.最好用些题来解说下,麻烦你们了.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/02 14:26:31
怎么配平,我们有教最小公倍数配平法,但好多题都很复杂,根本不知道怎么去配,还要想好久.你们是怎么简简单单就配平出来的.最好用些题来解说下,麻烦你们了.

怎么配平,我们有教最小公倍数配平法,但好多题都很复杂,根本不知道怎么去配,还要想好久.你们是怎么简简单单就配平出来的.最好用些题来解说下,麻烦你们了.
怎么配平,我们有教最小公倍数配平法,但好多题都很复杂,根本不知道怎么去配,还要想好久.你们是怎么简简单单就配平出来的.最好用些题来解说下,麻烦你们了.

怎么配平,我们有教最小公倍数配平法,但好多题都很复杂,根本不知道怎么去配,还要想好久.你们是怎么简简单单就配平出来的.最好用些题来解说下,麻烦你们了.
(1)用奇数配偶法配平
  按照这一方法进行配平的步骤如下:
  ①找出方程式里左右两端出现次数较多的元素
  ②该元素的原子在方程式两端的总数是否是一奇一偶,是则选定这一元素作为配平的起点.在该元素的原子数为奇数的化学式前配上适当的化学计量数使其变为偶数.
  ③由已推求出的化学计量数决定其它化学式的化学计量数.
  例  燃烧硫铁矿(主要成分是FeS2)生成Fe2O3和SO2 
  FeS2+O2——Fe2O3+SO2
  氧是这一方程式里出现次数较多的元素,就以氧作为配平的起点.因为氧气是双原子的分子,无论有多少氧分子跟FeS2反应,反应物里总含有偶数氧原子.但在生成物里共含有五个氧原子,是奇数.在SO2里含有两个氧原子是偶数,它的化学式前的化学计量数无论怎样,所含氧原子的个数总是偶数.因此,只有变更Fe2O3的化学计量数才能使生成物里的氧原子个数变为偶数.我们可以在化学式Fe2O3前试写一个最小偶数2,再进一步配平.
  FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
  生成物Fe2O3里所含的Fe原子个数应和反应物FeS2里所含的Fe原子个数相等,因此,必须在反应物Fe2S2化学式前写一化学计量数4.
  4FeS2+O2——2Fe2O3+SO2
  由此可以推知在化学式SO2前应写一化学计量数8.
  4FeS2+O2——2Fe2O3+8SO2
  生成物里所含氧原子的总数是22,那么反应物里氧的化学式前必须写一化学计量数11才能使化学方程式配平.然后注明反应条件.
  4FeS2+11O2 =====2Fe2O3+8SO2
  (2)用观察法配平
  按照这一方法进行配平的步骤如下:
  ①从化学式比较复杂的一种生成物推求出有关各反应物化学式的化学计量数和这一生成物的化学计量数.
  ②根据求得的化学式的化学计量数再找出其它化学式的化学计量数.
  例  赤热的铁跟水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气.
  H2O+Fe——Fe3O4+H2
  显然,Fe3O4里的三个铁原子来自反应物里的铁原子,而Fe3O4里的四个氧原子又来自反应物水蒸气分子里的氧原子.因此,在反应物水蒸气化学式前必须写一化学计量数4,而铁原子前必须写一化学计量数3.
  4H2O+3Fe——Fe3O4+H2
  不难看出,在生成物氢的化学式前写一化学计量数4,才能使化学方程式配平.然后注明反应条件.
  4H2O+3Fe Fe3O4+4H2
  也就是,
观察法配平化学方程式
  有氢以氢作标准,无氢以氧为准绳;
  调整只能改系数,原子各等就配平.
  氢氧全无找一价,变单成双求配平;
  配平系数现分数,全式乘2必平整.

化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。
常用的配平化学方程式的方法有:
(1)最小公倍数法:
在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填化学式前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都...

全部展开

化学变化过程中,必然遵循质量守恒定律,即反应前后元素种类与原子个数相等。
常用的配平化学方程式的方法有:
(1)最小公倍数法:
在配平化学方程式时,观察反应前后出现”个数”较复杂的元素,先进行配平。先计算出反应前后该元素原子的最小公倍数,用填化学式前面化学计量数的方法,对该原子进行配平,然后观察配平其他元素的原子个数,致使化学反应中反应物与生成物的元素种类与原子个数都相等。
例如:教材介绍的配平方法,就是最小公倍数法。在P+O2――P2O5反应中先配氧:最小公倍数为10,得化学计量数为5与2,P+5O2――2P2O5;再配平磷原子,4P+5O2==2P2O5。
(2)观察法:
通过对某物质的化学式分析来判断配平时化学计量数的方法。
例如:配平Fe2O3+CO――Fe+CO2。在反应中,每一个CO结合一个氧原子生成CO2分子,而Fe2O3则一次性提供三个氧原子,因而必须由三个CO分子来接受这三个氧原子,生成三个CO2分子即Fe2O3+3CO――Fe+3CO2,最后配平方程式Fe2O3+3CO==2Fe+3CO2,这种配平方法是通过观察分析Fe2O3化学式中的氧原子个数来决定CO的化学计量数的,故称为观察法。
(3)奇数变偶数法:
选择反应前后化学式中原子个数为一奇一偶的元素作配平起点,将奇数变成偶数,然后再配平其他元素原子的方法称为奇数变偶数法。
例如:甲烷(CH4)燃烧方程式的配平,就可以采用奇数变偶数法:CH4+O2――H2O+CO2,反应前O2中氧原子为偶数,而反应后H2O中氧原子个数为奇数,先将H2O前配以2将氧原子个数由奇数变为偶数:CH4+O2――2H2O+CO2,再配平其他元素的原子:CH4+2O2==2H2O+CO2。
(4)归一法:
找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。
例如:甲醇(CH3OH)燃烧化学方程式配平可采用此法:CH3OH+O2――H2O+CO2,显然决定生成H2O与CO2的多少的关键是甲醇的组成,因而定其计量数为1,这样可得其燃烧后生成H2O与CO2的分子个数:CH3OH+O2――2H2O+CO2。然后配平氧原子:CH3OH+3/2O2===2H2O+CO2,将各计量数同乘以2化分为整数:2CH3OH+3O2==4H2O+2CO2。
需要注意的是,不论用何种方法配平化学方程式,只能改动化学式前面的化学计量数,而决不能改动化学式中元素右下角的数字。因为改动元素符号右下角的数字即意味着改动反应物与生成物的组成,就可能出现根本不存在的物质或改变了原有化学变化的反应物或生成物,出现根本不存在的化学变化。

收起

订1 法,将最复杂的化学式定为1

强制归一法。

怎么配平,我们有教最小公倍数配平法,但好多题都很复杂,根本不知道怎么去配,还要想好久.你们是怎么简简单单就配平出来的.最好用些题来解说下,麻烦你们了. 怎么改变班风我们班41人,但班风不好,谁有什么好的建议(各个方面) 怎么改变班风我们班41人,但班风不好,谁有什么好的建议(各个方面) 怎么唱好英文歌我们有个晚会 我们四个人选了首blue的if you come back 特别好听 但我们几个唱就有点别扭了 化学配平如果配的不是最小公倍数但也符合质量守恒定律,算对吗 最小公倍数法教我配平 要简单易懂的 最好是最小公倍数法 急. 15和40最小公倍数 好的有分 【黏度】的单位是什么?英文怎么表示?一般测量黏度的世界标准代号?我们是做工程塑料的.有客户问我们产品的黏度 我们知道是多少?但哟啊做成报表 却不知道单位我记的好象是 pa*s 但不敢确 小数和分数的最小公倍数和最大公约数9.6 16 18的最小公倍数怎么求,越简约越好 2.3.4的最小公倍数怎么算?最好有算式 我们生活在底层,但有向上的心,怎么到上层社会去发展? 我认为有外星人,但我们永远也找不到它们!你怎么认为? 见到同学有困难,我们怎能不帮助呢?怎么换个说法,但意思不变 我们有一批铁钉生锈了,怎么除锈啊?有什么好的除锈防锈方法? 我们有一批铁钉生锈了,怎么除锈啊?有什么好的除锈防锈方法? 我们要好好学习,为了成为有知识有学问的人.怎么修改病句. 初三化学配平怎么用最小公倍数法配平,懂的说下,举个例子,谢谢 我们不能过去,但我们相信未来怎么翻译