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来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/02 02:58:42
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人教版五年级上学期八单元习作
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学习艺术的过程
为人父母也是一门艺术
作为父母都想让自己的孩子成才,这是无可非议的.但怎样教育孩子,怎样让孩子在现今学习重压下毫不气馁、精神饱满的尽自己的最大能力面对繁重的学习任务呢?这也是一门艺术.
这样一个家庭,是一个五口之家,家庭成员有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和一个小女孩,这个小女孩12岁,身体健康,活泼可爱.我就是给这个小女孩做家庭教师.我见到他父母以后,了解到这个女孩会会上五年级,竟然连小学一年级的水平也达不到,那可
想而知她现在五年级是一种什么状况?所以家长在不得已的情况下请了家教.
第一天,我刚到她家,看见她爷爷在桌子旁和几个人正在热火朝天的打麻将；她的妈妈也在一旁观看、助威；会会和她的爸爸正在看电视.我受到了这一家人的热情接待,他们把满腔的希望寄托在我这个家庭老师身上.
孩子已经开始做家庭作业了,客厅的电视机依然在响着.做父母的好像有意在锻炼孩子集中学习的注意力一样.结果,孩子在不到40分钟,就连续起来4次：到客厅取了一次香蕉、取了一次桔子、沏了二次牛奶.真是吃、喝不亦乐乎.孩子本来就容易分散注意力,家长再不注意给孩子营造一个好的学习环境,专门在做一些孩子感兴趣的事,孩子能安心学习吗?
实,孩子就像一颗刚出土的小苗,很小、很脆弱,需要精心呵护.而不是一会儿是零上40度的高温,一会儿又是零下40度的低温,小苗面对这样忽高忽低的温度就彻底摧毁了,根本不可能正常生长!孩子需要的是鼓励,而不是抓住弱点死不放大声喝叱,这样就大大伤害了孩子的自尊心.作为父母要切记,大人需要自尊,孩子也同样需要自尊.如果违背了这一点,那么父母和孩子只会唱对台戏,父母和孩子就永远没有沟通的可能,做父母的也永远都会感到力不从心,也就更不可能和孩子像朋友一
样相处了.
每一个孩子都不希望别人说自己不行.需要得到别人的肯定,特别需要得到父母的肯定.当我刚见到会会时,想试一试这孩子到底学习怎样,就问2+3=?,她摇摇头,意思就是不知道.接着,我就问她一个更简单的问题：1+1=?,只见她精神倍增,立刻响亮地回答：=2.因此,我适时大加赞扬：“行,你真棒!你知道1+1=2,以后你一定能学会2+3=?”得到表扬后,我发现她一天比天学习劲头大,一天比一天学习认真.我从她父母那里知道,现在都上五年级了,从来都没有把10以内加减法