数学活动课上,小敏、小颖分别画了ΔABC和ΔDEF,数据如下图,如果把小敏画的三角形面积记作SΔABC,小颖A.SΔABC=SΔDEF B.SΔABCSΔDEF D.不能确定小敏、小颖分别画了ΔABC和ΔDEF，数据如下图，如果把小

数学活动课上,小敏、小颖分别画了ΔABC和ΔDEF,数据如下图,如果把小敏画的三角形面积记作SΔABC,小颖A.SΔABC=SΔDEF B.SΔABCSΔDEF D.不能确定小敏、小颖分别画了ΔABC和ΔDEF，数据如下图，如果把小 在数学活动课上,小明和小军分别画了三角形ABC和三角形DEF,数据如图所示.如果把小明画的三角形面积记作S△ABC,小军画的三角形记作S△DEF,你认为两个三角形的面积有何关系,并说明理由角B=50 小明在数学活动课上提出了如下方法画一个锐角的角平分线 如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A`如图,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A 如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D、E分别在边AB、AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠ 小杨在数学活动课上提出如下方法画一个锐角的角平分线.如图,分别在角AOB的两边OA.OB上取两点C.D,使的OC=OD 小杨在数学活动课上提出如下方法画一个锐角的的角平分线:如图,分别在∠AOB的两边OA,OB上取两点C.D,使的OC=OD,过C作 数学活动第二小问 某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）小棒依次摆某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上． 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 数学活动课上,小聪,小明一起探究钟面角问题小聪同学提出这样一个问题在1时几分时,时针分针垂直 课堂上小活动小游戏 某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上．如图乙所示,从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小 小班数学活动：小动物在哪里 小班数学活动：小动物在哪里 在一次数学活动课上,同在一个合作小组的小明、小康、小英、小宇对刚刚学过的知识发表了自己的一些感受：小明说：绝对值不大于5的整数有9个.小康说：如果一个数,既与它的相反数相等 数学活动课上,小亮在一张平行四边形的纸上,以平行四边形较短边为边长,剪去了一个等边三角形（如右图）,你能求出剩下部分（阴影部分）的面积吗? 某数学兴趣小组开展了一次活动,设∠BAC=θ（0°＜θ＜90°）小棒依次摆放在两射线之间,并使小棒两端分别落在两射线上从点A1开始,用等长的小棒依次向右摆放,其中A1A2为第1根小棒,且A1A2=AA1问