小明同学连接了如图2所示的实验电路.实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象.下列符合观察事实的是（ ）A．开关闭合前后,灯泡均能发光 B．开关闭合后,电压表的读数变小C．

小明同学连接了如图2所示的实验电路.实验时,他注意比较了电路在开关闭合前后的现象.下列符合观察事实的是（ ）A．开关闭合前后,灯泡均能发光 B．开关闭合后,电压表的读数变小C． 用电流表测电流实验中,小梅同学连接的电路如图14-14所示（1）闭合开关观察到灯泡L1和L2的发光情况是 （2）针对上述现象,判断该电 小华同学做“测定小灯泡的电功率”实验,小灯上标有“2.2V”字样.　　(1) 如图16所示,小华连接的实验电路中存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请你在应改动的导线 小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如上图所示连接.（1）小刚同学这样连接的错误是________________________；（2）这样连接可能的危害是____________________________；（3） 小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电路电压为6V小刚在“测量小灯泡的功率”实验中,所用电源电压为6V,小灯泡L的额定电压为2．5V．(1)小刚的实验电路如题31图所示,但连接不完整． 请 在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图9所示.在“用电流表测电流”的实验中,某同学连接的电路如图所示.（1）闭合开关,观察到灯泡LI、L2的发光情况是 .（2）针对上述现象, 小明同学按如图所示的电路连接电路进行探究性实验小明按图所示的电路图连接电路进行探究性实验,实验时电阻R1保持不变,滑动变阻器R2的最大阻值是20欧姆?,三次改变滑动变阻器的滑片P的 如图22(甲)所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路.(1)请将实验电路用笔划线代替导线连接完整.、 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出哪 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出 小明在做“组成串联电路”的实验时,电路连好后,闭合开关,两灯均不亮.经检查,电路连接无误,老师告诉他是一个小灯泡坏了.请你帮助小明,在图13所示的实验器材中任选一种,连入电路,检测出 在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流,聪明而粗心的小刚在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林 小名同学在做“测小灯泡额定功率”的探究实验时,已知某小灯泡的额定电压为3V,电功率小于1w（1）在连接电路时,小名同学有几根导线没有连接上,如图15-15所示,请你用笔画线作为导线,在实物 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系” 时,小明连接成如图甲所示的实验电路.根据该同学设计的实验电路图和实验观察到现象,请你对这个实验作出正确的改进意见:①_________________________; 某同学做用电流表测量通过灯泡电流的实验,如图1所示为他连接的实物图,他一共用了7根导线链接电路,为使电路连接正确,并符合测量要求,他应该去掉的导线是哪几根? 2011贵阳）为了验证并联电路的电流特点．小薇设计了如图l所示的电路进行实验． 在一次实验中需要测量小灯泡两端的电压和通过它的电流.聪明而粗心的小刚连接了如图6-30所示的电路.同组的小林发现有错误,主张拆了以后重新连接,可是时间来不及了,小刚眼珠一转,在图示