物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系书上举的例子是:依据化学方程式2H2+O2点燃=2H2O,可知2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O.那么,当酸碱发生中和反应时

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 13:28:20
物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系书上举的例子是:依据化学方程式2H2+O2点燃=2H2O,可知2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O.那么,当酸碱发生中和反应时

物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系书上举的例子是:依据化学方程式2H2+O2点燃=2H2O,可知2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O.那么,当酸碱发生中和反应时
物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系
书上举的例子是:依据化学方程式2H2+O2点燃=2H2O,可知2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O.那么,当酸碱发生中和反应时,依据H++OH-=H2O可不可以得出1molH+和1molOH-完全反应可以生成1molH2O 关键是这个式子是用离子表示的 ,形式和书上不一样了 所以可不可以这么说呢

物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系书上举的例子是:依据化学方程式2H2+O2点燃=2H2O,可知2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O.那么,当酸碱发生中和反应时
“物质的量是一个常用的物理量,是用来形容微粒的多少”引用自楼上,首先物质的量不是一个化学计量,所以只要是那种物理数量的数据,你都可以这么认为.
至于,书上说“化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系”,这句话本身没有错,但是不能迷信,就“2H2+O2=2H2O”来说,你可以认为是2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O,也可以认为是1molH2和1/2molO2完全反应可以生成1molH2O,数量多少不是重点,关键是这种比例关系:就是生成的水的总量(在这里特指物质的量,摩尔量,摩尔数,分子数等等)与反应的氢气的总量(同上)是相同的,生成的水的总量(同上)与反应的氧气的总量(同上)是二倍的关系.明白了吗?这里的关键是这种固定的比例,而不在于实际的数量的多少.
对于H++OH-=H2O,我想说的是,可以认为是“1molH+和1molOH-完全反应可以生成1molH2O”,这是一个酸碱中和的通式,很多化学计算都基于这一个离子方程式.但是在实际的反应过程中,酸碱中和并不是这样简单的一对一的反应,强酸强碱中和就是完全按照上面的离子方程式来的,但凡有弱酸或弱碱参与的酸碱中和反应,这个反应是不能进行完全的.反应会达到一个平衡,酸碱中和与水分子的水解达到平衡,所以就有水解常数这个重要的参数出现.
总之,化学方程式是一种指导意义上的东西,你遵循它就行了.

物质的量可以用来表示分子、原子、离子、其它粒子或者是它们的任意组合!
如1mol(2H2)、1mol (O2 + 4e)、1mol [1/2 SO4(2-)] = 1mol(半个硫酸根离子);注意,基本单元的组合是随习所欲的,当然,只要你认为哪样方便!
理解上面的例子后,自己再分析一下行不行?...

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物质的量可以用来表示分子、原子、离子、其它粒子或者是它们的任意组合!
如1mol(2H2)、1mol (O2 + 4e)、1mol [1/2 SO4(2-)] = 1mol(半个硫酸根离子);注意,基本单元的组合是随习所欲的,当然,只要你认为哪样方便!
理解上面的例子后,自己再分析一下行不行?

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可以,物质的量是一个常用的物理量,是用来形容微粒的多少
氢离子与氢氧根离子反应生成水,理论上是1:1的反应,但实际上,该反应存在一个平衡,反应可逆,所以1molH+和1molOH-是不能完全反应的,生成的H2O少于1mol 。

可以。
离子方程式、化学方程式的化学计量数,都可以表示反应中,反应物和生成物之间物质的量的关系

物质的量.书上说:化学方程式表示了反应物和生成物之间物质的量的关系书上举的例子是:依据化学方程式2H2+O2点燃=2H2O,可知2molH2和1molO2完全反应可以生成2molH2O.那么,当酸碱发生中和反应时 物质的量在化学反应中的应用书上说化学方程式里的反应物化学计量数之比可以视为反应物物质的量之比.就是说把化学计量数都扩大6.02×10^23倍.意思可能就是说都有那么多分子进行反应.( 化学方程式转移的电子物质的量等于反应物反应的物质的量吗? 化学方程式计算的依据:化学方程式表示的质量意义,即化学方程式表示了反应物、生成物各物质的 比.数值上等于化学方程式中各物质的 数乘以各物质的 质量的比化学方程式计算的依据: 根据化学方程式的计算是根据( )A.化学方程式表示了一种化学反应过程B.化学方程式表示了参加反应的物质是什么,反应后生成的物质又是什么C.化学方程式表示了反应前后反应物和生成物 化学方程式是会写了,但反应物和生成物之间物质的量的关系怎么写,求高手帮帮忙,谢谢. 物质的量应用于化学方程式计算时,反应物和生成物之间物质的量的关系为? 反应物物质的量之和等于生成物物质的量之和吗还有,化学方程式中各物质物质的量之比是否等于化学系数之比? 为什么化学书上说:物质的量表示含有一定数目粒子的集合体.我觉得物质的量是衡量物质所含粒子数目的物理 利用化学方程式计算的依据是?1化学方程式表示了一种化学反应过程2化学方程式表示了反应物、生成物和反应条件3化学方程式表示了反应前后反应物和生成物的质量关系4化学方程式中,各反 利用化学方程式计算的依据是1 化学方程式表示了一种化学反应过程2 化学方程式能表示出反应物 生成物和反应条件3 化学方程式能表示了反应前后反应物和生成物的质量关系4 化学方程式中, 化学反应速率为什么用单位时间内反应物的浓度的减少量表示?用单位时间内反应物的物质的量的减少量不是更方便吗? 根据化学方程式计算的理由是 A:表示了反应物与生成物之间的粒子个数比B:表示了反应物与生成物各物质之间的质量关系C:表示了某种化学反应原理D;表示反应物是什么,生成物是什么帮小菜 请帮我总结高中化学“反应物的物质的量不同,导致产物的差异”的化学方程式!总结高中化学“反应物的物质的量不同,导致产物的差异”的化学方程式!越全越好, 物质的量是量度物质所含微观粒子多少的一个物理量请问这句话正确吗?参考书上是说它表示含有一定数目粒子的集体。我总觉得这句话错了 书上说化学平衡常数只与温度有关那么当反应的平衡发生移动时,比如加大了一中反应物的量那么反应物生成物浓度都有变化为什么化学平衡常数没有变化? 取代反应问题书上说取代反应中 1.不一定有电子转移.希望能举个例子.2.反应物生成物不一定有单质生成.(举个能生成单质的例子).例子用化学方程式表示,反应条件,是否可逆要注明. 高一化学物质的量,用化学方程式求反应物的物质的量或质量,怎么求啊,请给个解题步骤和解释!