在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,为什么可以不考虑杠杆本身的质量?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 01:50:21
在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,为什么可以不考虑杠杆本身的质量?

在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,为什么可以不考虑杠杆本身的质量?
在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,为什么可以不考虑杠杆本身的质量?

在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,为什么可以不考虑杠杆本身的质量?
1、在实验中因为左右的杆是同样材料,同样长度的自身能够平衡.
在探讨其他的平衡条件时一般涉及的是轻质杆,忽略杆的重力对平衡的影响.
2、如果使用的杆,不是轻质的杆,那么我们需要考虑重力的影响.重力等效的作用于杆的中心,以支点为分界,左侧作用于左侧的中心,右侧的作用于右侧的中心.当然,支点在一端的情况就会更复杂一些.
在学习重力的时候,我们需要分清重力的作用点,可以在物体上,可以不在物体上.对于均匀的只是要求知道在什么位置,一般不要求对重心的位置进行求解.若不忽略重力的影响的话,那么就涉及到了重心的求解问题,使问题复杂化.

因为杠杠相对于重物的质量很小,可以忽略对它的影响。再说了以当时的水平,考虑进去了,估计同学要晕掉大半。

1.因为教学的时候用的轻质杠杆,可以忽略对它的重力的影响
2.因为教学时的杠杆重心在支点上,重力的力臂为0,F1*L1=G*0所以没影响~~

在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,所用的杠杆是质量分布均匀的直杆,而支点位置刚好在杆的中间,所以杆本身的重力作用线刚好过支点,对转动没有影响。

当 杠杠的重心与支点重合时可以不考虑杠杆本身的重力对杠杠平衡的影响,因为这时支点到杠杠重力力臂的距离为0,重力和力臂的乘积为0,不影响杠杠平衡。

因为杠杆是水平平衡不考虑自重,两边的杠杆重力一致,所以等于不计杠杆自身重力。

在初三杠杆中,在探讨杠杆平衡的时候,为什么可以不考虑杠杆本身的质量? “探究杠杆平衡条件”初三物理题12.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,先把杠杆的中点支在支架上,杠杆停在如图15-24甲所示的位置,此时杠杆处于  平衡 (平衡/不平衡)状态.(1)为了使杠杆 在探究杠杆的平衡条件实验中使杠杆平衡是为了方便什么 为什么杠杆在水平位置平衡没有调节,只是问为什么在水平位置的时候,杠杆就平衡了 探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆的支点在,目的是 关于杠杆平衡,下列说法中正确的是( ) A、只要杠杆静止不动,就称为杠杆平衡 B、杠杆平衡时,支点必须在杠杆的两边 C、杠杆平衡时,支点必须在杠杆的中间 D、杠杆只有在水平位置静止,才 省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆都是在平衡条件下得到的吗 9、在“探究杠杆平衡条件”实验中:(1)实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节 两端的平衡螺母,使杠杆 一道初三物理题,题目如下:如图所示,在一轻质杠杆的B端挂一质量为10Kg的物体,A端用一细绳将杠杆系于地上,绳与杠杆间的夹角为30°,OA=1m,OB=0.4m,此时杠杆在水平位置平衡.在杠杆上O点放、一质 在探究杠杆平衡条件实验中:(1)小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在——位置平衡.如果杠杆静止时左端高,应把杠杆左端的平衡螺母向——调节.(2)如图甲,在杠杆 小丽把杠杆支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在()位置平衡 在探究杠杆平衡条件的实验中,应先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的目的是目的是消除杠杆自身重力的影响,为什么? “研究杠杆平衡条件”的实验中,实验前,先把杠杆的中点支在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在___________位置平衡. 在研究杠杆平衡的条件试验中为什么必须将杠杆中点放在支架上目的是 一杠杆的动力臂与阻力臂之比8:9,当杠杆平衡是,加在杠杆上的动力与阻力比为———,此杠杆为——杠杆 如图在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)先把杠杆放在支架上,再调节杠杆的_____,使杠杆_____,这样如图在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)先把杠杆放在支架上,再调节杠杆的做的好处是_____ 实验前没将杠杆在水平方向平衡,杠杆自重对杠杆平衡的影响是指怎么影响啊 探究杠杆平衡条件时使杠杆在水平平衡杠杆自身的重力为什么会产生影响