设某数为x,根据题意列出方程（1）某数比它的2倍多7（2）某数的2倍比-8大2（3）某数的一半加上6的和比该数的2倍小3（4）某数除以5的商比该数的3倍大2

设某数为x,根据题意列出方程（1）某数比它的2倍多7（2）某数的2倍比-8大2（3）某数的一半加上6的和比该数的2倍小3（4）某数除以5的商比该数的3倍大2 根据题意列方程,设某数为X,则 第一题：某数的2/3与4的和等于这个数的一半第二题：某数的30%减去5的差的1/3等于11根据题意设未知数并列出方程第一题：小明到商店买铅笔6支,付给售货员10元, 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多10株,若乙班植树x株（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数的方程（3）检验甲、乙 植树节甲班植树的株数比乙班多20%,乙班植树的株数比甲班的一半多十株,若乙班植树x株（1）列两个不同的含x的式子表示甲班植树的株数（2）根据题意列出以x为未知数的方程（3）检验乙班 某学校,9月份用电比8月份节约5分之1,是把( )看做单位“1”,根据题意可列出数量关系式：（ ）,如果设8月用电x千瓦时,列出的方程是：（ ）. 植树节开展植树活动,两班合计植树66棵,若甲班植树的株数比乙班多20％,设乙班植树x株.（1）含x的代数式表示甲班植树的株数.（2）根据题意列出以x为未知数的方程.（3）检验乙班、甲班植树 植树节甲班植树的株数是乙班的20%,乙班植树的株数比甲班的一班多10株.若乙班植树x棵.（1）列两个不同的含x的代数式表示甲班植树的株数；（2）根据题意列出以x为未知数的方程；（3）检 设甲数为x,乙数为y.根据下列题意列出二元一次方程组:甲数比乙数的2倍大1,乙数比甲数的相反数小0.5. 某班男生有28人,比女生多5人,全班有多少人?设全班共有x人,则女生人数为 （用含字母x的代数式表示）,根据题意列出方程为（ ） . 编写一道应用题,使其根据其题意列出的方程为1200/X-1200/X+10=1 根据题意列出方程2 问几道方程题~（1）一个两位数,两个数位上的数字之和是10,如果把它的个位和十位数字对调,那么所得到的两位数比原来的两位数大54,设这个数为x,则根据题意,列出方程：＿＿＿＿＿＿＿＿（ 问几道方程题~（1）一个两位数,两个数位上的数字之和是10,如果把它的个位和十位数字对调,那么所得到的两位数比原来的两位数大54,设这个数为x,则根据题意,列出方程：＿＿＿＿＿＿＿＿（ 编写一道逆水问题应用题是根据题意列出的方程为9（x+20）=11（x-2）所编应用题完整,题意清晰 (1）某班学生捐款131元,以平均每人2元,还多出35元,设这个班又x人,根据题意列出方程.（2）已知方程）（a-2)x|a|-1=1是一元一次方程,则a≠——,x=——.（3）甲班植树的株数比乙班多20％,乙班植树 根据题意列出方程,并解方程某数的4/5比120的20%多24,求这个数 今年植树节,某中学七年级一班植树的株数比二班多百分之二十,二班植树的株数比一班的一半多十株,若二班植树x株.（1）.用含x的代数式表示一班植树的棵树.（2）.根据题意列出以x为未知数 编写一道应用题,使得根据题意列出的方程为,再解答你所列出的应用题120/x-120/(x+10)=1