作业帮针对班上的坏现象该如何处理,写一篇300的小作文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 18:34:16
针对班上的坏现象该如何处理,写一篇300的小作文
针对班上的坏现象该如何处理,写一篇300的小作文
针对班上的坏现象该如何处理,写一篇300的小作文
我们班不知从什么时候,慢慢出现了一种怪现象——说脏话!其实,在一、二年级时,我们班根本没人说脏话.可在三年级时,班里的个别同学可能因为环境影响,开始说一些稀奇古怪、不堪入耳的怪话.比如,有时男同学和女同学在一起,他们就大喊大叫,说一些怪怪的话或做一些怪动作.有时他们还把从社会上听来的一些怪话带到学校里.\x09 \x09 \x09 开始,大家只是笑他们,不理他们.但后来,班里的一些人也慢慢跟着他们学了.我也没有例外,常常跟那些人学说一些连自己也不懂的怪话,还觉得蛮有趣!为此,老师经常抓住一些人批评,让他们写检查,并在班里不断的强调.但由于这种不良习气在班上渐渐成为风气,几乎无法控制,直到现在我们已经是五年级了,班上还有很多的人在说这种不健康的语言.\x09 \x09 \x09 就说今天下午吧,刚上完体育课,我和几个同学从大操场回来.这时,一个经常说脏话的同学,指着身旁黑板上“坏书刊”三个字对我说：“你看,这三个字是对你说的,你天天看黄书!”我很生气,踢了他一脚,他便不作声了.这时又有一个同学对我说：“你知道吗?那天他还说要借一张黄碟给我看.”我听后哈哈大笑,连忙跑过去问这个说脏话的同学.他气急了,骂了这个同学一句.这时,正好被汪老师看见了,他把这个说脏话的同学叫了过去.我们几个站在一旁嘻嘻的笑着,心想：好小子,这下看老师怎么收拾你!\x09 \x09 \x09 可没想到,上课前,汪老师把我们当时在场的几个人都叫了去,问明原因,批评了我们.唉!真后悔!后悔自己不该对不健康的语言感兴趣,不该传话,更不该在老师批评他时幸灾乐祸!\x09 \x09 \x09 我总在想,我们班的这种不良现象什么时候才能改掉呀?我们什么时候才能不再说那些不文明、不健康的语言呀?我们是新中国的下一代,现在应该是全身心投入学习的时候.如果我们都照这样下去,那后果是不堪设想的.\x09 \x09 我想,要改变这种现象,首先要从我做起.我是班长,如果连我自己都做不好,那别的同学就更不用说了.我以前也跟着个别同学说过一些不文明、不健康的话,那是因为自己不懂,跟着他们瞎起哄.现在,我已经认识到了自己的错误,决心一定要改掉这个坏毛病.我要把“不健康语言”这个有毒“程序”,从我的大脑中彻底“删除”,并清理出“回收站”,要它永远也无法“恢复”.我想,只有我们每个人都这样做了,我们班的这个不良现象才会彻底根除
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你们太坏了。
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