作业帮如何建立良好的音乐课堂常规
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 15:22:15
如何建立良好的音乐课堂常规
如何建立良好的音乐课堂常规
如何建立良好的音乐课堂常规
课间,在办公室常听到老师们叫苦连天：“现在的独身子女,太难教了”,“过去的学生,老师把脸拉下来不说话,一会儿就会安静下来；现在你不发火,会一直吵到下课”.
音乐老师买面对的不止一个班级,每个班只有两节课,班级数多,学生数多,不可能记住每个人的名字,上音乐课本身气氛活跃,又没有分数的压力,学生就更放松了.所以许多音乐老师觉得课堂上组织学生参与是个问题.
实践教育学指出：“无规矩不成方圆,课堂教学必须以恰当的课堂常规为基础”.课堂教学常规也因学科而异,尤其是在新课标实施时期,音乐课在构建其自身教学常规的同时更应该有自己与众不同的特征.我在音乐课所建立的课堂常规主要有以下几个方面：1.
课间,不可进入音乐教室追赶,打闹,以免尘土飞扬.2.
课前一分钟,听到规定的音乐,轻步有秩序地进教室.3.
按规定的位置摆放课本,学具等.4.
听到起立的琴声,立即起来,双手垂直,注视老师.（一般用上行音阶或几组和弦预示上课开始）5.
师生互唱问候歌,要学生规规矩矩地向老师问好,老师首先一定要用亲切,友好,及甜美的歌声先向学生问好.6.
表扬同学,拍击规定的节奏.7.
规定歌唱时的坐立姿势,拿书姿势及聆听音乐时的姿势.8.
下课,师生互唱“再见歌”.“问好歌”,“再见歌”每学期都要有创新,不要年年用一样的旋律,要让学生每学期都有新的感受.
10.
离开教室,随着乐曲,按小组顺序,有秩序地离开教室.
建立良好的教学常规,并不是一节课讲清楚了就行了,要靠老师长期不懈地抓.只要老师不松懈,慢慢地,学生就会养成习惯.