数列排序等处理的相关问题用编程语言完成下面的数列操作【C/C++/JAVA/ASP等均可】有一下两组数列A={,3,5,6,8,17,18,}【没有数字的为空,忘记了具体的表达方式,不知对否】B={3,1,2,2,1,2,2,1,1,1,5,1,1,1,5

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 19:44:58
数列排序等处理的相关问题用编程语言完成下面的数列操作【C/C++/JAVA/ASP等均可】有一下两组数列A={,3,5,6,8,17,18,}【没有数字的为空,忘记了具体的表达方式,不知对否】B={3,1,2,2,1,2,2,1,1,1,5,1,1,1,5

数列排序等处理的相关问题用编程语言完成下面的数列操作【C/C++/JAVA/ASP等均可】有一下两组数列A={,3,5,6,8,17,18,}【没有数字的为空,忘记了具体的表达方式,不知对否】B={3,1,2,2,1,2,2,1,1,1,5,1,1,1,5
数列排序等处理的相关问题
用编程语言完成下面的数列操作【C/C++/JAVA/ASP等均可】
有一下两组数列
A={,3,5,6,8,17,18,}【没有数字的为空,忘记了具体的表达方式,不知对否】
B={3,1,2,2,1,2,2,1,1,1,5,1,1,1,5,1,2,2,3,2,2,1,2,1,3,1,2,2,1,1,1,1,1}
要求,①如果在数列A中非空数的位置【如A2为3,对应B2由2加1等3】,对应的B数列位置数值加1,②然后,将数列B这个数列各个位置的数减去数列B的最小值,③接着,输出数列C,为数列B的位数的降序排列数列,④最后,数列C的各个数均加1.
如例子数列中,
①,得到新的数列B={3,1,3,2,2,3,2,2,1,1,5,1,1,1,5,1,3,3,3,2,2,1,2,1,3,1,2,2,1,1,1,1,1}
②,判断最小值【1】,相减后得到新的数列B={2,0,2,1,1,2,1,1,0,0,4,0,0,0,4,0,2,2,2,1,1,0,1,0,2,0,1,1,0,0,0,0,0}
③,次步描述不是很清楚,应当得到的数列是
C={10,14,0,2,5,16,17,18,24,3,4,6,7,19,20,22,26,27,1,8,9,11,12,13,15,21,23,25,28,29,30,31,32}
【B数列按照降序排列,得到的新数列为{B10,B14,B0,B2,B5,B16,B17,B18,……,B30,B31,B32},要求输出新数列C相当于去掉B】
④,最后,数列C各个数项均加1,得到新数列C={11,15,1,3,6,17,18,19,25,4,5,7,8,20,21,23,27,28,2,9,10,12,13,14,16,22,24,26,29,30,31,32,33}

数列排序等处理的相关问题用编程语言完成下面的数列操作【C/C++/JAVA/ASP等均可】有一下两组数列A={,3,5,6,8,17,18,}【没有数字的为空,忘记了具体的表达方式,不知对否】B={3,1,2,2,1,2,2,1,1,1,5,1,1,1,5
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数列排序等处理的相关问题用编程语言完成下面的数列操作【C/C++/JAVA/ASP等均可】有一下两组数列A={,3,5,6,8,17,18,}【没有数字的为空,忘记了具体的表达方式,不知对否】B={3,1,2,2,1,2,2,1,1,1,5,1,1,1,5 一个数列,一二个数是1,第三个是前两个的和,以后每个数是前两个的和,输出数列的第30个数,用VF完成编程!请用简单的初学者的编程语言 为什么要用机器无关的语言而不是用机器相关的语言编程?为什么某些程序更合适用机器相关语言编程?主要是后半句不理解 C语言编程问题,求Fibonacci数列题目要求如图所示.. 冒泡排序法是如何排序的?C语言中编程中的冒泡排序法,最好给一个例子~ 用模板函数实现三个数值中按最小值到最大值的排序程序用C++语言编程 用C语言编程:编写一函数求Fibnacci数列中fib(n)的值 用C语言编程 输出斐波那契数列的第42项谢谢了, FANUC宏程序?FANUC宏程序在编程时我是用的MastarCAM然后作的后处理里,但在编程时有些问题不懂就是怎么编才能完成刀补? (C语言,数据结构)查找一个数是否在数列中设有一有序序列,从键盘输入一个数,判别是否在序列中,如果在输出“YSE”,否则,将它插入到序列中使它仍然有序,并输出排序后的序列.,在VC下编程 编程:首先完成一个包含10个整型元素的数组的升序排序,然后完成最小和最大元素的位置互换.(要求:排序和交换分别用2个单独的函数完成) 题目:数据统计、平均值、方差 2. 基本要求: 要求用C++语言编程,在Visual C++环境下调试完成.设计方法和基本原理:问题功能描述:键盘输入20个数据.统计1:统计其中奇数个数是多少;统 急求河北工业大学计算机软件技术基础(VC) 课程设计 数据统计、平均值、方差要求用C++语言编程,在Visual C++环境下调试完成.问题功能描述:键盘输入20个数据.统计1:统计其中奇数个数是 C语言编程——选择排序法,要求:由主函数调用排序子函数,对n个整数进行从小到大的排序,谢了 用C语言编一个能完成基本的四则运算和求余的函数完成基本运算四则运算和求余的函数主要功能:实现字符界面下的四则运算和求余等运算.相关的操作提示信息.能够重复操作、连续操作.用 用C语言编程输出数列1,1,2,3,5,8,13,21的前20 项 C语言解不等式的一个编程问题,只要代码 C语言编程:有序数列的数据插入问题.将一个数插入到已有10个整数的有序数列中,数据插入之后,数列仍然有序.原有数据既可以初始方法获得,也可以通过键盘输入.