十二道分数应用题,会得来1.小明买圆珠笔,毛笔,铅笔共用20元,已知圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,同时是铅笔的六分之一,问圆珠笔多少元?2.三桶油共50千克,如果从第一桶取出2千克,从第二桶

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 07:39:03
十二道分数应用题,会得来1.小明买圆珠笔,毛笔,铅笔共用20元,已知圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,同时是铅笔的六分之一,问圆珠笔多少元?2.三桶油共50千克,如果从第一桶取出2千克,从第二桶

十二道分数应用题,会得来1.小明买圆珠笔,毛笔,铅笔共用20元,已知圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,同时是铅笔的六分之一,问圆珠笔多少元?2.三桶油共50千克,如果从第一桶取出2千克,从第二桶
十二道分数应用题,会得来
1.小明买圆珠笔,毛笔,铅笔共用20元,已知圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,同时是铅笔的六分之一,问圆珠笔多少元?
2.三桶油共50千克,如果从第一桶取出2千克,从第二桶取出3千克,则三桶油之比为2:3:4,则第一桶油原有几千克?
3.某公铁厂九月份上半月完成计划的八分之五,下半月完成的与上半月同样多,结果比计划多生产1000吨,九月份原计划生产几吨?
4.一辆汽车从甲地开往乙地,第一小时行了全程的三分之一,第二小时行了余下路程的五分之二,第三小时行了36千米.正好到达乙地,甲乙两地相距几米?
5.食堂运来一些煤,烧了五分之二,比剩下的少18吨,烧了多少吨?
6.六年一班男生比女生多3人,女生比男生的五分之三多7人,六年一班有学生多少人?
7.大新五金厂八月份计划生厂零件480万个,实际上半月完成了计划的八分之五,下半月应生产多少个才能比计划多四分之一?
8.一对货物运走五分之二吨又调进60吨,这是货物的重量比原来少四分之一,原有货物几吨?
9.一桶油连桶重101千克,第一次用去全桶的一半,第二次用去全桶的八分之三,这是连桶还有17千克,求油,桶各几千克?
10.某工厂生产一批零件,当统计员询问生产情况,工人回答说:已经完成的数量是没完成的五分之二,再生产800个正好完成全部任务的三分之一.问这个工人已经生产了多少零件?
11.图书馆内座无虚席,一节课后看完书的人走了八分之一,又进来21人,这时座位不够了,只好有12个人每两人挤在一起做一个凳子,该图书馆有多少个座位?
12.客车和货车同时从甲乙两地相对开出,客车行完全程要10小时,货车行完全程要15小时,但客车与货车相遇后又相距全程的三分之一,这是客车比货车多行120千米,求甲乙两地相距多少千米?

十二道分数应用题,会得来1.小明买圆珠笔,毛笔,铅笔共用20元,已知圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,同时是铅笔的六分之一,问圆珠笔多少元?2.三桶油共50千克,如果从第一桶取出2千克,从第二桶
1、把圆珠笔的价钱看作一倍数(或是单位1,说法不一样而已).圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,也就是说毛笔是圆珠笔的三倍.同理,铅笔是圆珠笔的六倍.
则,20/(1+3+6)=2(元)
2、三桶油之比为2:3:4,这时的总重量应该是50-2-3(千克),按比分配就可以知道现在的第一桶油重量,再加回2千克就是原来的第一桶油的重量.
则,(50-2-3)*[2/(2+3+4)]+2=12(千克)
3、这个月实际完成的是计划的2个5/8,就超过计划的(5/8)*2-1,也就是说1000吨占计划产量的(5/8)*2-1(也就是1/4).
则,1000/[(5/8)*2-1]=4000(吨)
4、第三小时也就是余下路程的3/5,也就是36千米占全部路程的(1-1/3)*(1-2/5).
则,36/[(1-1/3)*(1-2/5)]=90(千米)
5、烧了五分之二,说明剩下五分之三,那么两者相差的是全部的五分之一,也就是说18吨是全部的五分之一.
则,18/(1-2/5-2/5)=90(吨)
6、据题意画图可知,7+3正好就是相当于男生的五分之二.男生人数是(7+3)/(1-3/5)=25人
则,(7+3)/(1-3/5)*2-3=47(人)
7、总共生产了一又四分之一,上半月完成了八分之五,说明下半月应该完成计划的1又1/4-5/8=5/8.
则,480*(1又1/4-5/8)=300(万个)
8、运走五分之二说明少了五分之二,加了60吨比原来少了四分之一,画图可知,60吨就是原来的2/5-1/4.
则,60/(2/5-1/4)=400(吨)
9、101千克和17千克都是包括桶重的,所以101-17就是两次用去的油的总重量,两次油的总重量占全部油重量的1/2+3/8.
则,(101-17)/(1/2+3/8)=96(千克)
10、已经完成的是没完成的五分之二,说明完成了全部任务的2/(5+2),也就是2/7,再生产800个就完成了三分之一,说明这800个相当于全部任务的1/3-2/7.全部任务就是800/(1/3-2/7)=16800个.
则,已经生产了的零件数为:800/[1/3-2/(5+2)]*[2/(5+2)]=4800(个)
11、12个人每两人挤在一起,说明多了6个人.走了八分之一进来21人就多了6个人,说明21-6正好是全部座位的八分之一.
则,(21-12/2)/(1/8)=120(个)
12、客车的速度是每小时行全程的1/10,货车的速度是每小时行全程的1/15.速度和是1/10+1/15=1/6,每小时客车比货车多行全程的1/10-1/15=1/30.相遇后又相距全程的三分之一,说明两车一共行了全程的一又三分之一,可以得到所用的时间1又1/3/(1/10+1/15)=8小时,8小时客车比货车多行120千米,每小时则多行15千米,15/速度差就得到了全程.
则,甲乙两地相距的路程:120/[1又1/3/(1/10+1/15)]/(1/10-1/15)=450(千米)
注:有些算式中加了[],是因为分数在横式形式表示时为了避免与其他数混淆,就加了()区分,实际列式时需要作相应调整.

十二道分数应用题,会得来1.小明买圆珠笔,毛笔,铅笔共用20元,已知圆珠笔的价钱是毛笔的三分之一,同时是铅笔的六分之一,问圆珠笔多少元?2.三桶油共50千克,如果从第一桶取出2千克,从第二桶 十道平均数应用题,十道行程问应用题,十二道分数应用题 二十道计算题十道解放程十道应用题 分数混合运算都得是分数混合运算 急用100道四年级应用题 不要答案 简单一点如果 好的话 我会给更高的分数 呵呵~ 大家都来帮忙呀我在线 等答案 10道分数除法应用题. 江苏四级英语作文用圆珠笔写有分数吗不知道今年用圆珠笔写作文会有分数吗? 用替换法解分数应用题每支圆珠笔的售价是每支钢笔售价的五分之三,买了3支圆珠笔和5支钢笔,共用去13.6元.求:圆珠笔和钢笔的单价各是多少元? 用替换法解分数应用题每支圆珠笔的售价是每支钢笔售价的五分之三,买了3支圆珠笔和5支钢笔,共用去13.6元.求:圆珠笔和钢笔的单价各多少元 填分数(哪几个分数的和等于1?)在二分之一,三分之一,四分之一,五分之一,六分之一,八分之一,十二分之一,二十分之一中,哪几个分数的和等于1?快,急,会的专家赶快来回答, 分数乘法应用题可不可以用方程来解? 为什么会出现分数除法应用题的错误 百分数的应用题各十道1.百分数的应用题各十道2.分数混合运算各10道3.4.【小女子知道要求多了点,但希望 小女子会给悬赏积分的】 一个分数把分子减3就得三分之一分子加3就得十二分之五,分数是多少? 来一道难题,稍复杂的分数应用题或方程解应用题很难很难,带点思考性, 怎么样书写离子?像Mg2- 是如何得来的?重点是讲如何得来的!我就是不太会算!会追加分数的. 五年级分数应用题(30道) 小学五年级分数应用题 5道 给我出3道分数应用题