作业帮如果你是庄子 让你来回答惠子,你会怎么辩论?在辩论过程中看到了两人的思想、性格和气质差异,你更欣赏谁?
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 13:22:24
如果你是庄子 让你来回答惠子,你会怎么辩论?在辩论过程中看到了两人的思想、性格和气质差异,你更欣赏谁?
如果你是庄子 让你来回答惠子,你会怎么辩论?
在辩论过程中看到了两人的思想、性格和气质差异,你更欣赏谁?
如果你是庄子 让你来回答惠子,你会怎么辩论?在辩论过程中看到了两人的思想、性格和气质差异,你更欣赏谁?
“庄子与惠子游于濠梁”的故事
在庄子回答“子非我……”这一句就打住的话,我觉得是庄子的一次非常精彩的辩论
因为依照这个逻辑进行下去,庄子“以子之矛攻子之盾”,非常完美地反击了惠子的问题,已经立于不败之地
但是,庄子后面的“请偱其本”,就有蛇足之嫌了
后面的话,反而落下“偷换概念”的话柄,成为一种迹近无赖的口舌之争
要知道,这篇文字,是庄子的学生写的,话语权在庄子这方,也就是说,文章最后让庄子的话做结尾,大家完全无法知道惠施接下来说了些什么,于是,大家有了一种“惠子无言以对,庄子最终获胜”的印象
既便如此,依然可以看出惠施提问的犀利,同时反衬出庄子回答的绵里藏针,不失为一次精彩的智慧碰撞
至于第2个问题,就各有所好了
不过,相信由于庄子《逍遥游》等作品的深入人心,大家对庄子的艺术化、磅礴大气的思想气质,可能还是会更为推崇的
毕竟,惠子的事迹,大家知道的,要少得多
但是,仅就这次“濠梁之游”来说,我觉得2者不相上下（本来庄子可以赢的）,但由于庄子的蛇足,我更欣赏惠子
另外,这里有一篇我从前回答过的帖子,也是百度上的,也是关于这次辩论的,如果有兴趣,你可以看看
《庄子与惠子游于濠梁》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而沉思良久。
惠子好辩，重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨；庄子智辩，重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。...
全部展开
《庄子与惠子游于濠梁》轻松闲适，诗意盎然。一力辩，一巧辩；一求真，一尚美；一拘泥，一超然；让人读后会心一笑而沉思良久。
惠子好辩，重分析。对于事物有一种寻根究底的认知态度，重在知识的探讨；庄子智辩，重观赏。对外界的认识带有欣赏的态度，将主观的情意发挥到外物上而产生移情同感的作用。如果说惠子带有逻辑家的个性，那么庄子则具有艺术家的风貌。
收起
庄子其实只是顺口一言，却因过于追求真实性的惠子的一句反驳而不得已进行偷换概念。虽说以庄子的诡辩获胜却不能显示出庄子的智慧
在这个故事中，惠施的提问其实很犀利，庄子只能去诡辩了。要是换个说法，其实也未必能比庄子更好。当然可以用道家的齐一思想来搪塞，在澄心净虑的前提下，人和鱼共而为一，人能够和鱼和谐为一个整体，清晰把握鱼的那种快乐。
这第二问是随便说了。要是喜欢惠施，就赞美惠施的逻辑性和思辨性，说名家的失传导致中国人几千年不讲逻辑，的确是一大损失。要是喜欢庄周，那就赞美庄子是审美观和艺术感觉。总之怎么说都可以。...
全部展开
在这个故事中，惠施的提问其实很犀利，庄子只能去诡辩了。要是换个说法，其实也未必能比庄子更好。当然可以用道家的齐一思想来搪塞，在澄心净虑的前提下，人和鱼共而为一，人能够和鱼和谐为一个整体，清晰把握鱼的那种快乐。
这第二问是随便说了。要是喜欢惠施，就赞美惠施的逻辑性和思辨性，说名家的失传导致中国人几千年不讲逻辑，的确是一大损失。要是喜欢庄周，那就赞美庄子是审美观和艺术感觉。总之怎么说都可以。
收起