六年级下册语文书的课后问题是说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的.联系上下文理解它

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/01 09:27:03

六年级下册语文书的课后问题是说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的.联系上下文理解它
六年级下册语文书的课后问题是说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的.
联系上下文理解它

六年级下册语文书的课后问题是说说你是怎样理解长江“是无穷的源泉”和“有母亲的情怀”的.联系上下文理解它
1.从哪些地方看出长江是无穷的源泉?
（“远古”是指很遥远的古代,长江从远古走来,向未来奔去,时间跨度很大,长江永远不会停息,所以说它是无穷的源泉.）
2.从哪些地方看出长江具有母亲的情怀?
（“你用纯洁的清流,灌溉花的国土”：母爱是纯洁的、神圣的,长江像母亲一样滋润着祖国的每寸土地.
3.从哪些地方看出长江是无穷的源泉?
你从雪山走来,
春潮是你的风采；
你向东海奔去,
惊涛是你的气概.
（“雪山”在祖国的最西部,“东海”在祖国的最东端,长江能从祖国的最西部走来,向祖国的最东部奔去,说明她的源泉是无穷的

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