几道英语定语从句题1.He is the very worker whose picture we saw in the newspaper yesterdays.这里先行词前面不是“the very”吗,为什么后面不用that引导2.The book was written in 1946,_____the education system has witnessed gre

几道英语定语从句题1.He is the very worker whose picture we saw in the newspaper yesterdays.这里先行词前面不是“the very”吗,为什么后面不用that引导2.The book was written in 1946,_____the education system has witnessed gre
几道英语定语从句题
1.He is the very worker whose picture we saw in the newspaper yesterdays.
这里先行词前面不是“the very”吗,为什么后面不用that引导
2.The book was written in 1946,_____the education system has witnessed great changes.
A.when B.during which C.since then D.since when
选D,原因啊,顺便翻译下这句
3.It is not an idea _____ the community can unite .On the contrary ,I see it as one that will divide us.
A.that B,which C.around that D.around which
选D.原因?
4.Do not talk about such things _____you do not understand.
A．that B.which C.as D.where
选C.原因?
5._____I explained on the phone ,your request will be considered at the next meeting.
A.when B.after C.as D.since 选C原因?
6.Mr.Smith ,_____ it so happened ,was away on business that day .Maybe I should have phoned him up before I came.
A.what B.who C.that D.as 选D,原因?

几道英语定语从句题1.He is the very worker whose picture we saw in the newspaper yesterdays.这里先行词前面不是“the very”吗,为什么后面不用that引导2.The book was written in 1946,_____the education system has witnessed gre
1.此处的whose是连词,表示worker's picture的意思.定语从句中用whose来指代“谁的”这一概念.
2.这本书写于1946年,自那以后教育体制发生了巨大的变化.定语从句中用when表示前面出现的时间,此句中是1946,同时用since表示自1946年以来的意思.
3.首先是介词around跟在unite后面表示团结于...（某一个思想之下）.在介词后面用which,来指代前面de idea.意思是：这种思想不能使社团团结一致.相反,我认为它会分裂我们.
4.such..as的用法.在定语从句中,先行词用such修饰,那么要使用as做为连词.意思是：不要讨论你不懂的事情.
5.as此处表达“正如...”.意思是：正如我在电话中解释的那样,你的请求将在明天的会议讨论.
6.as表达用法同上.即指代发生的事情或说过的话等.意思是：正如后来发生的那样,史密斯先生那天出差离开了.也许在我来之前,我应该给他打个电话.

1.这里的的“the very”是修饰“worker”的，这句话的意思是他就是我们昨天在报纸上看到的照片上的那个工人，very在这里是指“就是，正是”。所以后面用whose来引导

1. that在定语从句里作主语或宾语，而此题中引导词 whose 作定语。
2. since 意思是“自从”，定语从句用了现在完成时，非常合适。有时介词后也可以接 when, where 这两个关系副词。翻译：“这本书写于1946年，从那时开始教育制度已发生了巨大变化。”
3. unite around “团结在……周围”，around 是一个介词，在介词后面定语从句的引导词用 ...

全部展开

1. that在定语从句里作主语或宾语，而此题中引导词 whose 作定语。
2. since 意思是“自从”，定语从句用了现在完成时，非常合适。有时介词后也可以接 when, where 这两个关系副词。翻译：“这本书写于1946年，从那时开始教育制度已发生了巨大变化。”
3. unite around “团结在……周围”，around 是一个介词，在介词后面定语从句的引导词用 which，不用 that 。
4. such...as 是一个固定结构，as 可以引导定语从句，此处as在从句内作宾语。翻译：“不要谈论你不懂的那些东西。”
5. As 引导定语从句，“正如”，其它三个词都不能引导定语从句。
6. as “正如，如同”，“正如所发生的那样，那天史密斯先生出差了。”在逗号后面不能用that引导。

收起

1、 that是省略了
3unite around 固定搭配 没有around 就用 where
（4、5、6） 连接词 conj.
1.
像...一样;依照;像
You ought to do as Paul tells you.
你应按照保罗吩咐的做。
The work is not so difficult...

全部展开

1、 that是省略了
3unite around 固定搭配 没有around 就用 where
（4、5、6） 连接词 conj.
1.
像...一样;依照;像
You ought to do as Paul tells you.
你应按照保罗吩咐的做。
The work is not so difficult as you imagine.
这工作不像你想像的那么困难。
2.
当...时
As she left the room she remembered that book.
她离开房间时想起了那本书。
3.
随着
As the sun rose the fog dispersed.
太阳一出来,雾随之消失。
4.
因为
We didn't know what to do as we were just visiting there.
我们不知道该怎么办,因为当时我们仅仅在那里作访问。
5.
虽然
Tired as he was, he sat up late.
他虽然疲倦,可仍然很晚才睡。

收起

1.the very worker=just the worker 是固定搭配。
2.因为是定语从句，所以选择关系代词或关系副词。此题的关键在定语从句的时态是现在完成时，所以选since,而关系副词是when,所以选D.这本书是1946年写的，从那时起，教育体系已发生了很大的变化。
3.因从句中不缺主语或宾语，而是缺状语，故选择D，介词之后只能用which.
4.先行词受...

全部展开

1.the very worker=just the worker 是固定搭配。
2.因为是定语从句，所以选择关系代词或关系副词。此题的关键在定语从句的时态是现在完成时，所以选since,而关系副词是when,所以选D.这本书是1946年写的，从那时起，教育体系已发生了很大的变化。
3.因从句中不缺主语或宾语，而是缺状语，故选择D，介词之后只能用which.
4.先行词受so, such , the same 修饰时，关系代词用as.
5,as 在此处指代整个主句，引导定语从句，在从句中作explained的宾语，有“正如”之意
6.as在此处是引导状语从句，意为“像。。。一样”。
先要把定语从句吃透，才能游刃有余。不知明白否？

收起