作业帮八年级上册短文两篇 陋室铭 爱莲说作业本答案
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/28 03:55:19
八年级上册短文两篇 陋室铭 爱莲说作业本答案
八年级上册短文两篇 陋室铭 爱莲说作业本答案
八年级上册短文两篇 陋室铭 爱莲说作业本答案
《陋室铭》课文分析
【作家作品】
刘禹锡(772～842),唐代文学家、哲学家.字梦得,作品集为《刘宾客集》他的一些诗歌反映了作者进步的思想,其学习民歌写成的《竹枝词》等诗具有新鲜活泼,健康开朗的显著特色,情调上独具一格.语言简朴生动,情致缠绵,其代表作有《乌衣巷》、《秋词》等.
【结构整理】
课文的题目叫“陋室铭”.铭,就是记载,在器物上刻字,表示永不忘记,后来便逐渐发展成一种文体.常常在金属器物或碑石上刻写文字,用来记述生平、事业、功德,表示纪念,或是记物寓意,表示勉励或警戒之意.作者给他的陋室作铭,就是要就陋室表达一种不慕荣利,安贫乐道的情怀.
一、 结构梳理
第一部分：以山水作类比,引出陋室.
第二部分：描写陋室的特点
第三部分：引用孔子的话,总结全文,表现作者甘居陋室,不以为陋的高尚情怀.
二：重点段落分层
第二部分：
1、 描写陋室的自然环境优美,烘托陋室不陋.
2、 写室中往来人物不俗,衬托陋室不陋.
3、 写陋室主人生活情趣的高雅,衬托陋室不陋.
【课文解析】
1、“山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.”运用什么修辞手法?
运用比喻、对偶,以虚衬实,以山水引出陋室.
2、“斯是陋堂,惟吾德馨.”这两句在文中起什么作用?
“陋室”二字扣题.“德馨”二字统领全篇,是全文的核心.用“惟”字加强语气.这两句包含两层意思,一层是由于人的品德高尚,就忘却了室陋,另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采.
3、“苔痕上阶绿,草色入帘青”是写什么?
写陋室幽雅的恬静的自然环境.
4、“谈笑有鸿儒,往来无白丁”是写什么?
写陋室来往客人之高雅.可知堂中人也是一样的高雅.
5、“可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这几句写什么?
写室中事.可见主人高雅脱俗的情致,怡然自得的神情.
6、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭.”这两句写什么?
运用类比,引古贤之名证实“陋室”,意在以古代名贤自比,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负.
7、“孔子云：何陋之有?”是写什么?
与前文“斯是陋室,惟吾德馨”遥相呼应.这是全文的点睛之笔.突出表明了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣.
8、 本文哪句话能提挈全篇大意?
斯是陋室,惟吾德馨.
9、 作者怎样引出本篇的主旨?
用比兴手法引出本文主旨：“斯是陋室,惟吾德馨.”统领全篇.
10、“诸葛楼”、“子云亭”与“陋室”有什么关系?
作者将自己的陋室比作诸葛孔明南阳的茅草庐、杨雄成都的子云亭,是自况、自慰和自勉.
11、 陋室环境如何?
“苔痕上阶绿,草色入帘青”,是极写陋室屋门内外的美景.一“绿”一“青”,把陋室映衬得格外的别致幽雅.
12、 陋室人员如何?
“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,既无“白丁”,那当然都是“鸿儒”了.这就显示出室中人之高雅不俗.
13、 本文哪些地方运用类比,有何作用?
课文开头以山水作类比,说明山水出名是因为有龙有仙,由此得出陋室因主 人德馨“而不陋”的观点.后文又以诸葛庐、子云亭作比,旨在表明作者以古代名贤自况.类比的运用,突出了主题,增强了文章的表现力.
14、 本文表现了作者怎样的情怀?
高洁傲岸和安贫乐道