通往广场的路不止一条一文给我们的启示是什么?

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/30 02:15:21
通往广场的路不止一条一文给我们的启示是什么?

通往广场的路不止一条一文给我们的启示是什么?
通往广场的路不止一条一文给我们的启示是什么?

通往广场的路不止一条一文给我们的启示是什么?
文中“通往广场的路不止一条.生活也是这样.”这句话给了我们人生极大的启示.这两句话看似直白,却含义深刻.父亲接下来讲的话“假如你发现走这条路不能到达目的地的话,就可以走另一条路试试!”就是说当一条路走不通的时候,千万不能灰心,首先要有决定去走另一条路的信心和勇气,这不仅是一种积极的生活态度,也是一种辩证的思维方式.另一条路也许不那么直接,但几经周折,还是能够到达你想要去的地方;而且还完全有可能找到比原先更快地到达目的地的捷径.那作者所走的是一条怎样的路呢?我设计了这样的问题,让学生再次读课文,带着问题边读边思,学生可以根据自己的阅读想到的,也可以是从文中找到的词语,我根据学生的回答适当加以引导,关注到课文中的关键词.“我”后来所举的两个例子,完全可以充分说明这一点.人在这条路不通,走那条路;如走那条再不通,可走另一条路,只有不断探索,才能逐步接近目标,最后走向成功的.然后针对课文的重难点,在学生领悟了“通往广场的路不止一条”的深刻含义后,设计练笔,让学生写一件能体现“通往广场的路不止一条”的道理的事情.学生能根据对文本的理解举一反三,想到了做数学题时有多种方法可以解决等,培养了学生联系生活实际,理解含义深刻的句子的能力.