为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖是不是跟 压抑纺锤体这句话有关的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 20:45:55
为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖是不是跟 压抑纺锤体这句话有关的

为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖是不是跟 压抑纺锤体这句话有关的
为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖
是不是跟 压抑纺锤体这句话有关的

为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖是不是跟 压抑纺锤体这句话有关的
将一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖上,由于芽尖上是生长点,细胞分裂旺盛,所以在进行有丝分裂的前期,由于秋水仙素的作用,细胞中不能生成纺缍体,造成染色体的着丝点不能及时断裂,这样细胞分裂就停止了,以后由于着丝点到一定时间自动断裂,细胞内的染色体就加倍了,所以秋水仙素的作用效果是使染色体加倍.

通过破坏纺锤丝以抑制细胞分裂。染色体复制加倍正常进行,但是细胞不能正常分裂,故细胞内染色体数加倍。形成四倍体。

为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖 为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖是不是跟 压抑纺锤体这句话有关的 人教版高中生物必修2关于无子西瓜!书上P89页的拓展题.1.为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖?2.获得的四倍体西瓜为何要和二倍体杂交?联系第1问,你能说出产生多倍 为什么用秋水仙素处理单倍体植株不一定产生二倍体? 【高一生物】关于无籽西瓜的育种》》育种过程用到了秋水仙素,那么秋水仙素为什么要滴在二倍体西瓜幼苗的芽尖?谢谢. 用秋水仙素处理的单倍体植株一定得到二倍体吗? 为什么用秋水仙素处理后得到的四倍体植物的花粉离体培养得到的植株是单倍体?利用一定浓度的秋水仙素处理二倍体水稻幼苗,培育出料四倍体水稻新品种.那么,利用该四倍体水稻的花粉,通 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体,为什么是错的? 用秋水仙素处理二倍体植株的单倍体得到的植株一定是纯合体是吗 用秋水仙素处理二倍体植株后得到的一定是纯合子吗 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体吗? 用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是二倍体吗? 需要分析1)体细胞中含有两个染色体组的个体就是二倍体2)用秋水仙素出来单倍体住屋后得到一定是二倍体 用秋水仙素处理单倍体之后,得到的一定是()?A 二倍体B 单倍体c 多倍体D 纯合体为啥? 二倍体番茄体细胞的染色体数为24,在没有授粉的番茄柱头涂上一定浓度的生长素溶液,获得生物无籽果实细胞中的染色体数为( )A.12B.24C.36D.48 1.植物基因的外显子中碱基对的增添或缺失,一定导致基因数目的变化为什么错2.用秋水仙素处理二倍体植物(2N)根尖分生区细胞,细胞最多出现2N个四分体 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,对其花粉进行离体培养,可得到二倍体芝麻为什么不对, 配置一定物质的量浓度的溶液,配置一定物质的量浓度的溶液,为什么不能直接在容量瓶里溶解溶质?