作业帮鹤魂的理解?她是来自大地的鹤.她飞翔,因为她热爱；她沉寂,因为她欢喜.她是天地间的不安的灵魂,她是大自然耀动的精灵.可此刻,飞翔已成为她往日的情结.蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/07 03:33:48
鹤魂的理解?她是来自大地的鹤.她飞翔,因为她热爱；她沉寂,因为她欢喜.她是天地间的不安的灵魂,她是大自然耀动的精灵.可此刻,飞翔已成为她往日的情结.蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她
鹤魂的理解?
她是来自大地的鹤.她飞翔,因为她热爱；她沉寂,因为她欢喜.她是天地间的不安的灵魂,她是大自然耀动的精灵.
可此刻,飞翔已成为她往日的情结.蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她羽毛上痛苦地翻卷.她的翅翼扑打着,发出悲痛的哀号.
胸前,刚刚穿过寻欢者射出的子弹.
她多么不愿意、多么不愿意下坠.风飕飕地在她耳边低唤,白云为她拭去惊慌的汗水.可她分明在下坠,身不由己.
让她停留吧,让她寻找清静的湖泊、她故乡的芦苇丛.
辽阔的天空里,她如一片冬日的雪花,凄迷地飘落,薄雾哭了,泣出一片雨雾,阳光不忍了,躲进哀伤的云层.
她开始怀念水湄之上的恋歌,思念平静如镜的往昔,哀伤伴着绝望撕扯着她的心,记忆如秋日残败的落叶,美丽的往事纷纷凋零.
她飘落着.
前面有烧毁的林木,身后是淹没的村庄；山地里奔走着哭泣的生灵,江面上飘浮着污染的泡沫.什么时候开始,这天空不再湛蓝,这雨水不再清润,这土地越来越少,这森林愈来愈疏.辛劳的农人踩亮了每一个清晨,却走不出贫困和不幸；珍禽奇兽躲过了悠缪的天灾,却未能躲过蛮野的人祸.
渐趋澌灭的难道仅仅是白鹤吗?
她愿最后一次轻盈的舞蹈,让善良与美丽再一次呈现人间.持枪的人,你黠慧的眼睛为何阖上,你的手心可曾颤栗?山脚旁炊烟下那惊呆了的女孩子,你可否肯竖一方小小的墓碑?
她渴望停留,渴望一方有力的臂弯,将她承托.
她苦痛,她挣扎,她舞蹈,她悲吟.
多想展开她的翅膀,飞向清新的天空.前胸已染成一片灿红,浸透着一只鹤深情的牵挂；鼻翼微微地翕动,喘出她最后的气息.一滴血带着她的悲咽与哀吟,燃成一片思念的红霞.
她听见草叶们伤悼的哭声,听见空山长长的祈祷：覆盖她吧,天空!还有大漠,还有沼泽.让一朵柔弱而美丽的灵魂安息.
（苍茫大地,只遗下几片殷红,几声空怅的回音.）
1,“渐趋澌灭的难道仅仅是白鹤吗?”这讲话的内涵很丰富.本文中指出“渐趋澌灭”的还有哪三项?
2,“鹤”所牵挂的除了“清新的天空”外还有什么?
3文中运用了多种修辞手法,除了比拟之外,还有那两种?比拟在文中表情达意上的作用是什么?
4文中“茫茫大地,只遗下几片殷虹,几声空怅的回音”一句所蕴涵的深意是什么?
鹤魂的理解?她是来自大地的鹤.她飞翔,因为她热爱；她沉寂,因为她欢喜.她是天地间的不安的灵魂,她是大自然耀动的精灵.可此刻,飞翔已成为她往日的情结.蓝天在她眼前飞快地旋转,白云在她
1.还有各种野生动物和他们赖以生存的环境,湛蓝的天空,雨水和土地.
2.还有往日的森林,干净的雨水和土地和野生动物赖以生存的环境!
3.拟人,对比,渲染全文的气氛,突出文章的中心!
4.反映了在人类的无知的破坏下的逐渐恶劣的环境,呼吁人们珍惜环境保护野生动物!
对于语文题目回答可以很多种,只要点到要点就可以,纯手动回答,对错不计较,希望给分!