从左数我第4从右数我第5,填空题:()?()?()=?括号之间的问号要填加减号,我的答案是4+5-1=8,但不知怎么给孩子讲,讲了她也不太明白,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 19:18:59
从左数我第4从右数我第5,填空题:()?()?()=?括号之间的问号要填加减号,我的答案是4+5-1=8,但不知怎么给孩子讲,讲了她也不太明白,

从左数我第4从右数我第5,填空题:()?()?()=?括号之间的问号要填加减号,我的答案是4+5-1=8,但不知怎么给孩子讲,讲了她也不太明白,
从左数我第4从右数我第5,填空题:()?()?()=?
括号之间的问号要填加减号,我的答案是4+5-1=8,但不知怎么给孩子讲,讲了她也不太明白,

从左数我第4从右数我第5,填空题:()?()?()=?括号之间的问号要填加减号,我的答案是4+5-1=8,但不知怎么给孩子讲,讲了她也不太明白,
你的方法小孩子不容易理解,
左数第四就是你左面有3个人
右数第五就是你右面有4个人
左面3个人+右面4个人+你自己=3+4+1=8

“从左数我第4”,“从右数我第5”那就是把两边的人都加起来5+4
而自己就加了两次,重复了,所以要减一。
(实在不行,就掰一掰手指吧)

画图

因为4+5中我数到2次

用小玩具摆一摆,“我”用特别的,让孩子数一数,就明白“我”多数了一次。

从左数我第4从右数我第5,填空题:()?()?()=?括号之间的问号要填加减号,我的答案是4+5-1=8,但不知怎么给孩子讲,讲了她也不太明白, 我希望你说明下这题目到底是什么意思.怎样从左数 从右数.1.表示4时半的钟面是从左数的第( )个.2.表示大约2时的钟面是从( )数的第( )个.这题本来就没图的,我想知道该怎么数这个不 为迎接国庆节,小军的爸爸参加了太极拳方正表演回来后,小军问他爸爸共有多少人参加太极拳方正表演,爸爸说,在方正中,左起我在第14列,右起在第12列,从前边数我在第5个,从后面数在第12个,你 同学们排成方形的队伍做操,无论从前数,从后数,还是从左数,从右数,小红都是第快的 同学们排成方形的队伍做操,无论从前数,从后数,还是从左数,从右数,小红都是第 1、 同学们排成方队表演团体操,每排的人数同样多.从左、从右数,丁丁都是第4个,从前、从后数,丁丁都同学们排成方队表演团体操,每排的人数同样多.从左、从右数,丁丁都是第4个,从前、从后 从左数,小猪排第6,从右数,小猪排第7,这一排一共有多少个小动物. 同学们排成方形的队伍做操,无论从前数,从后数,还是从左数,从右数,小红都是第4个.这队伍共有多少人? 同学们做操,排成一个正方形的队伍,无论从前从后数,从左从右数,小华都是第五个.这队一共有多少人? 全班同学排成5行,每行人数相等,我在第3行.从左边数起我是第4个,从左边数起我是第3个. 奥数题多少同学同学们排成方形的队伍跳集体舞,无论从前从后数,还是从左从右数,赵英都是第4个.跳集体舞的一共有多少个同学? 同学们做操,排成方形队伍,无论从前数还是从后数还是从左从右,小华都是第4个,这队伍一共多少人 同学们排成方阵做操,无论从前数、从后数,还是从左数、从右数,小明都是第六个.你知道一共有多少人做操 小朋友排队做游戏 每行人数同样多 王华的位置从左数、从右数、从前数、从后数都是第2个,做游戏的有多少人 同学们排成方阵做操,无论从前数、从后数、还是从左数、从右数,小明都是第六个,共有多少人在做操?求此算式答案加图形 第一个三角形 左 1 右3 下3 中间是 6 第二个三角形 左 2 右4 下3 中间是 24 第三个三角形 左 2 右( ) 下5 中间是 30第四个三角形 左 1 右 1 下()中间是1 填括号里的数 第一个图形与第二个图 第2排从右边数第三个人是我 ①从杨辉三角中一个确定的数的“左(右)肩”出发,向右(左)上方做一条和(右)斜边平行的射线,在这条射线上的各数的和等于这个数.,我们可以得出一般性的结论:一般来说.第M条斜线