作业帮父爱不矮小 1.--------------；中学时期,对父亲的怨还结在心里；大学时期,----------------；送别男友,她的泪扑嗽嗽的挂满了脸颊.2.（1）他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 00:56:20
父爱不矮小 1.--------------；中学时期,对父亲的怨还结在心里；大学时期,----------------；送别男友,她的泪扑嗽嗽的挂满了脸颊.2.（1）他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本
父爱不矮小
1.--------------；中学时期,对父亲的怨还结在心里；大学时期,----------------；送别男友,她的泪扑嗽嗽的挂满了脸颊.
2.（1）他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本她喜爱的文学
.
书.
（2）她吃着父亲送来的饼干,打着球,似乎真的长高了一些,婷婷的,像春日里的一
..
株翠竹.
3.文中多次出现蔷薇花,有什么作用?
4.请发挥想象,描述第十段画线处“她”的心理活动,40字左右.（瞬间,她的泪扑嗽嗽地挂满了脸颊）.
5.通读全文,说说文章以“父爱不矮小”为题有什么好处.
父爱不矮小 1.--------------；中学时期,对父亲的怨还结在心里；大学时期,----------------；送别男友,她的泪扑嗽嗽的挂满了脸颊.2.（1）他似乎并未察觉她的不快,笑着递给她两大包饼干,还有两本
1.怨父亲 依然怨父亲
2.“似乎”写出了吃了父亲送来的饼干后,好像真的长高了.
4.过了这么多年,父亲依然记得我的自卑,依然那么关心我、照顾我,我以前却那么不懂事.现在想想,矮又怎么样呢?只要我每天开心,有人疼我就足够了.
5.以“父爱不矮小”为题,写出她的羞愧和家长的不易.
不会
1.怨父亲 依然怨父亲
2.“似乎”写出了吃了父亲送来的饼干后，好像真的长高了。
4.过了这么多年，父亲依然记得我的自卑，依然那么关心我、照顾我，我以前却那么不懂事。现在想想，矮又怎么样呢？只要我每天开心，有人疼我就足够了。
5.以“父爱不矮小”为题，写出她的羞愧和家长的不易。...
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1.怨父亲 依然怨父亲
2.“似乎”写出了吃了父亲送来的饼干后，好像真的长高了。
4.过了这么多年，父亲依然记得我的自卑，依然那么关心我、照顾我，我以前却那么不懂事。现在想想，矮又怎么样呢？只要我每天开心，有人疼我就足够了。
5.以“父爱不矮小”为题，写出她的羞愧和家长的不易。
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1.怨父亲 依然怨父亲
2.“似乎”写出了吃了父亲送来的饼干后，好像真的长高了。
4.过了这么多年，父亲依然记得我的自卑，依然那么关心我、照顾我，我以前却那么不懂事。现在想想，矮又怎么样呢？只要我每天开心，有人疼我就足够了。
5.以“父爱不矮小”为题，写出她的羞愧和家长的不易。...
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1.怨父亲 依然怨父亲
2.“似乎”写出了吃了父亲送来的饼干后，好像真的长高了。
4.过了这么多年，父亲依然记得我的自卑，依然那么关心我、照顾我，我以前却那么不懂事。现在想想，矮又怎么样呢？只要我每天开心，有人疼我就足够了。
5.以“父爱不矮小”为题，写出她的羞愧和家长的不易。
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7．（1）点明文章中心（2）用对比的方法突出父爱的高大（3）从否定的角度给予充分的肯定（4）从比喻的反面表明父爱的高大，生动形象，耐人寻味（答出三点即可）
8．怨恨 理解 感动
9．托物寓意①她在花季年龄里所受的委屈②她在健康成长着③她在不断的成熟着
10．无声的爱（1分）父亲面对孩子的埋怨、责怪与躲避从来没有对她解释什么，（1分）所有的是父亲内在的知识文化、随和善良，脸...
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7．（1）点明文章中心（2）用对比的方法突出父爱的高大（3）从否定的角度给予充分的肯定（4）从比喻的反面表明父爱的高大，生动形象，耐人寻味（答出三点即可）
8．怨恨 理解 感动
9．托物寓意①她在花季年龄里所受的委屈②她在健康成长着③她在不断的成熟着
10．无声的爱（1分）父亲面对孩子的埋怨、责怪与躲避从来没有对她解释什么，（1分）所有的是父亲内在的知识文化、随和善良，脸上的笑容，和他实实在在的爱之行动（2分）
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