求教初二几何题向各位大师求教：将一副三角尺如图拼接,含30度角的三角尺（三角形ABC）的长直角边与含45度角的三角尺（三角形ACD）的斜边恰好重合.已知AB=2√3（即2倍根号3）,P是AC上的一

来源：学生作业帮助网编辑：作业帮时间：2024/05/11 00:17:27

求教初二几何题向各位大师求教：将一副三角尺如图拼接,含30度角的三角尺（三角形ABC）的长直角边与含45度角的三角尺（三角形ACD）的斜边恰好重合.已知AB=2√3（即2倍根号3）,P是AC上的一
求教初二几何题
向各位大师求教：将一副三角尺如图拼接,含30度角的三角尺（三角形ABC）的长直角边与含45度角的三角尺（三角形ACD）的斜边恰好重合.已知AB=2√3（即2倍根号3）,P是AC上的一个动点.当点P运动到什么位置时,以D、P、B、Q为顶点的平行四边形的顶点Q恰好在边BC上?求出此时平行四边形DPBQ的面积.

求教初二几何题向各位大师求教：将一副三角尺如图拼接,含30度角的三角尺（三角形ABC）的长直角边与含45度角的三角尺（三角形ACD）的斜边恰好重合.已知AB=2√3（即2倍根号3）,P是AC上的一
小菜了,因为平行四边形,所以BQ平行DP,因为角ACB直角,所以角DPC直角,用了内错角相等,因为三线合一所以P为中点,面积显然很容易看出DP为底边,CP为高,如果这个不会只能说你还要上小学啦.

我只能告诉你在我之前回答的那位童鞋的解答时正确的

求教初二几何题向各位大师求教：将一副三角尺如图拼接,含30度角的三角尺（三角形ABC）的长直角边与含45度角的三角尺（三角形ACD）的斜边恰好重合.已知AB=2√3（即2倍根号3）,P是AC上的一初二几何求教求教各位大师,教我如何自我介绍! 几何题方法?求教数学几何题,求教,( .) 求教初二几何题各位大师们：请帮忙证明下面的几何题.如图,在正五边形ABCDE中,M、N分别是DE、AE上的点,BM与CN相交于点O,若角BON=108度时,试证明：BM=CN∠CEN=∠BDM是怎么求出来的啊大师进,求教, 文言文翻译大师求教! 几道初中几何题求教求教,尽量写出过程. 求教各位大师这几个字的意思是什么? 各位大神求教第八题初二几何题求教三角形ABC和三角形ADE是等边三角形,求证BD=CE 高数几何题求教如图求教第二十题,求教! 大神求教初二语文求教求教求教.