作业帮如果2*6=4 ,4*1=7 ,8*3=1那么 5*5=?如果2*6=4 4*1=7 8*3=1那么 5*5=？注意* 是一种未知的东西、、、
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/03 20:01:46
如果2*6=4 ,4*1=7 ,8*3=1那么 5*5=?如果2*6=4 4*1=7 8*3=1那么 5*5=？注意* 是一种未知的东西、、、
如果2*6=4 ,4*1=7 ,8*3=1那么 5*5=?
如果2*6=4 4*1=7 8*3=1那么 5*5=？注意* 是一种未知的东西、、、
如果2*6=4 ,4*1=7 ,8*3=1那么 5*5=?如果2*6=4 4*1=7 8*3=1那么 5*5=？注意* 是一种未知的东西、、、
2*6=12-2-6=4
4*1=12-4-1=7
8*3=12-8-3=1
所以5*5=12-5-5=2
阿斯打我唯唯否否
你先观察题中的结果和正确结果有什么差异
5 * 2=9 =5×2-1
9 * 3=26 =9×3-1
7 * 4=27 =7×4-1
那么8 * 2= 8×2-1=15
6 * 4= 6×4-1=23
7 * 1= 7×1-1=6
*是一种算法
a*b= (a+3b) mod 16 (mod 就是取余的意思 比如 5 mod 4=1 )
验证(2+3x6) mod 16 =4
(4+3x1) mod 16=7
(8+3x3) mod 16 =1
所以 5*5=(5+3x5) mod 16 = 4
大概意思是说 前面一个数加上3倍的后面一个数,总数 如果大于16 就减去16或1...
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*是一种算法
a*b= (a+3b) mod 16 (mod 就是取余的意思 比如 5 mod 4=1 )
验证(2+3x6) mod 16 =4
(4+3x1) mod 16=7
(8+3x3) mod 16 =1
所以 5*5=(5+3x5) mod 16 = 4
大概意思是说 前面一个数加上3倍的后面一个数,总数 如果大于16 就减去16或16得到余数
大于32就减去32得到余数
置于为什么是16,我没想到,不过如果是12的话就好理解,因为就像钟表一样,13点 就是1点
16可能和计算机语言相关,对于编码来说超过16就溢出,
那么就观察十六进制的最低一位,可能和你研究的问题有联系吧
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