作业帮帮我分辨哪些是三拼音节,哪些是整体认读音节.ying xiong yin xiang liang shuang bi yu wu xia si yuan
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/19 16:55:13
帮我分辨哪些是三拼音节,哪些是整体认读音节.ying xiong yin xiang liang shuang bi yu wu xia si yuan
帮我分辨哪些是三拼音节,哪些是整体认读音节.
ying xiong yin xiang liang shuang bi yu wu xia si yuan
帮我分辨哪些是三拼音节,哪些是整体认读音节.ying xiong yin xiang liang shuang bi yu wu xia si yuan
三拼音节xiong xiang liang shuang xia
整体认读音节ying yin yu wu si yuan
双拼音节 bi
三拼音节xiong xiang liang shuang xia
整体认读音节 ying yin yu wu si yuan
三拼：xiong xiang liang shuang xia yuan省下的就是整体认读音节了…
三拼xiong xiang liang shuang xia yuan
整体认读音节ying yin yu wu si yuan
双拼音节 bi
1.
zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.
zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
3.
ye：这个音...
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1.
zhi、chi、shi、ri ：这四个音节的韵母都是舌尖后元音“-i”，发音时口形舌位不好掌握。把这四个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖后元音“-i”的困难。
2.
zi、ci、si ：这三个音节的韵母都是舌前元音“-i”，发音时口形舌位也不好掌握。把这三个音节当作整体来认读，是为了避开学习舌尖前元音“-i”的困难。
3.
ye：这个音节可以看作韵母ie自成音节，也可看作由声母y和韵母ê拼成的音节。如果按前一种理解，那么，把它作为整体来认读，是为了免教拼写规则（《方案》规定：韵母ie自成音节，要把i改为y）；如果按后一种理解，则把它作为整体来认读，是为了免教舌面前半低元音“ê”。
4.
yi、yin、ying、wu：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由韵母i、in、ing、u前面加y或w构成的。把这四个音节当作整体来认读，是为了不教拼写规则。
5.
yu、yue、yun、yuan：这四个音节是按照《方案》规定的拼写规则，由撮口呼韵母ü、üe、ün、üan前面加y构成的。把这四个音节当作整体来认读，也是为了不教拼写规则。
PS: yan 这个音节不属于以上五种情况，故不列为整体认读音节。Yan中的a相当于ê，但不是ê。Yan中的an不是“安”的音，实际读ên，国际音标是〔εn〕。有的老师教成“y（衣）－an（ên）－yan（烟）”是可行的。
16个整体认读音节分别是：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan
三拼xiong xiang liang shuang xia yuan
收起
我给你整体全部，其他就是三拼咯，zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying
三拼xiong xiang liang shuang xia yuan 双拼bi
一共16个