两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数对吗?错的话怎么改正?下面还有圆的半径与面积成正比例对吗?错的话怎么改正?男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2对

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 22:50:35
两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数对吗?错的话怎么改正?下面还有圆的半径与面积成正比例对吗?错的话怎么改正?男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2对

两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数对吗?错的话怎么改正?下面还有圆的半径与面积成正比例对吗?错的话怎么改正?男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2对
两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数对吗?错的话怎么改正?下面还有
圆的半径与面积成正比例对吗?错的话怎么改正?
男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2对吗?错的话怎么改正?

两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数对吗?错的话怎么改正?下面还有圆的半径与面积成正比例对吗?错的话怎么改正?男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2对
两个不同的质数一定是互质数 对
两个互质的数不一定都是质数 对
圆的半径与面积成正比例 错 不成比例
男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2 错 女生人数是男生的3分之2

两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数. √
圆的半径与面积成正比例。 × 圆的半径与面积不成比例。或圆的半径²与面积成正比例。
男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2。 ×
男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的2分之3。...

全部展开

两个不同的质数一定是互质数两个互质的数不一定都是质数. √
圆的半径与面积成正比例。 × 圆的半径与面积不成比例。或圆的半径²与面积成正比例。
男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的3分之2。 ×
男生人数占全班人数的60%男生人数是女生的2分之3。

收起