14．（12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细

14．（12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细
14．（12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细绳对小车拉力F等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得．
（1）关于该实验,下列说法中正确的是 ．
A．砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力
B．为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高
C．电火花计时器使用交流电源
D．木板D的左端被垫高后,图中细线应保持水平
（2）图（b）是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点,每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出）,计数点间的距离如图所示．根据图中数据完成表格中空白处.
由纸带求出小车的加速度a= m/s2 （加速度a保留2位有效数字）
（3）在“探究加速度与质量的关系”时,保持砝码和小桶质量不变,改变小车质量m,分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
利用上表数据,在坐标纸中选择合适物理量为坐标轴建立坐标系,作出直观反映 与m关系的图像．
（4）上题中该小车受到的拉力F为 N．

14．（12分）如图(a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板．在实验中细
（1） ABC．砝码和小桶的总重力要远小于小车的重力
（2）0.264 0.4855