六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人.问上体育课的有多少人

六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人.问上体育课的有多少人
六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人.问上体育课的有多少人

六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行多3人,排成5行少1人,排成6行多5人.问上体育课的有多少人
实际上原题可以转变成：六（1）班同学上体育课,排成3行少1人,排成4行少1人,排成5行少1人,排成6行少1人.问上体育课的有多少人?
结果就是求3、4、5、6的最小公倍数再减去1,（3,4,5,6）=60,60-1=59人.

实际上原题可以转变成：六（1）班同学上体育课，排成3行少1人，排成4行少1人，排成5行少1人，排成6行少1人。问上体育课的有多少人？
结果就是求3、4、5、6的最小公倍数再减去1，（3，4，5，6）=60，60-1=59人。

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