作业帮伤仲永的题目（1）“即书诗四句......其文理皆有可观者”,表现了_______________,而后文“___________________"”这几句,则从侧面同样表现了这一点.（2）第二段以时间为序,写出了仲永的才能______的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/11 00:48:12
伤仲永的题目（1）“即书诗四句......其文理皆有可观者”,表现了_______________,而后文“___________________"”这几句,则从侧面同样表现了这一点.（2）第二段以时间为序,写出了仲永的才能______的
伤仲永的题目
（1）“即书诗四句......其文理皆有可观者”,表现了_______________,而后文“___________________"”这几句,则从侧面同样表现了这一点.（2）第二段以时间为序,写出了仲永的才能______的过程,而造成这种情况的根由,可用文中“_______”一句来概括.
伤仲永的题目（1）“即书诗四句......其文理皆有可观者”,表现了_______________,而后文“___________________"”这几句,则从侧面同样表现了这一点.（2）第二段以时间为序,写出了仲永的才能______的
（1）“即书诗四句......其文理皆有可观者”,表现了童年时期,才思敏捷,天赋极高,而后文“邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之"”这几句,则从侧面同样表现了这一点.（2）第二段以时间为序,写出了仲永的才能毁灭的过程,而造成这种情况的根由,可用文中“父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.
”一句来概括.
（1）“即书诗四句... ...其文理皆有可观者”，表现了 幼年仲永天资聪颖，而后文(“父利其然 日扳仲永环谒于邑人 不使学”)这几句，则从侧面同样表现了这一点。（2）第二段以时间为序，写出了仲永的才能(日益衰退)的过程，而造成这种情况的根由，可用文中(“卒之为众人 则其受于人者不至也”)一句来概括。...
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（1）“即书诗四句... ...其文理皆有可观者”，表现了 幼年仲永天资聪颖，而后文(“父利其然 日扳仲永环谒于邑人 不使学”)这几句，则从侧面同样表现了这一点。（2）第二段以时间为序，写出了仲永的才能(日益衰退)的过程，而造成这种情况的根由，可用文中(“卒之为众人 则其受于人者不至也”)一句来概括。
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第一个空：天资非凡
第二个空：邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之
第三个空：衰退
第四个空：不使学
即书诗四句... ...其文理皆有可观者”，表现了 幼年仲永天资聪颖，而后文(“父利其然 日扳仲永环谒于邑人 不使学”)这几句，则从侧面同样表现了这一点。（2）第二段以时间为序，写出了仲永的才能(日益衰退)的过程，而造成这种情况的根由，可用文中(“卒之为众人 则其受于人者不至也”)一句来概括。
第一个空：天资非凡
第二个空：邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之
第三个...
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即书诗四句... ...其文理皆有可观者”，表现了 幼年仲永天资聪颖，而后文(“父利其然 日扳仲永环谒于邑人 不使学”)这几句，则从侧面同样表现了这一点。（2）第二段以时间为序，写出了仲永的才能(日益衰退)的过程，而造成这种情况的根由，可用文中(“卒之为众人 则其受于人者不至也”)一句来概括。
第一个空：天资非凡
第二个空：邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之
第三个空：衰退
第四个空：不使学
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