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在三角形ABC 中,∠C=90°,周长为24cm,斜边上的中线CD=5cm,求三角形面积 OK? 三角形的一边长为10CM,这边上的中线长为5CM,周长为24CM,则这个三角形的面积? 若直角三角形斜边上的高好中线分别是4.8cm,5cm,则它的面积是?周长是? 已知一个直角三角形的周长为12cm,斜边为5cm,求它的面积 已知一个直角三角形的周长为12cm,斜边为5cm,求三角形的面积.最好是用勾股定理（毕达哥拉斯定理）. 已知直角三角形周长为2+根号6,斜边上中线为1,则这个三角形面积为A.1/4 B.1 C.1/2 D.2倍的根号3 已知周长为2+根号6的直角三角形的斜边上的中线长1,求三角形的面积 已知一直角三角形周长是4+2倍根号6,斜边上的中线长为2,则这个三角形的面积是 一道初二数学勾股定理的题目!树上站着一只距地面20m高的鹰（A）,它看见老鼠（B）迅速的向这棵树下的鼠洞（O）爬去,在老鼠与洞口的距离是鹰所在高度的两倍时,鹰沿直线向老鼠扑过去,如 根据我国古代《周髀算经》记载,公元前1120年商高对周公说,将一根直尺折成一个直角,如果勾是3,股是4,那么弦为5,后人概括为“勾3,股4,弦5“（1）观察3,4,5,；5,12,13；7,24,25；……发现这些勾股 动手操作：在矩形纸片ABCD中,AB=3,AD=5.如图所示,折叠纸片,使点A落在BC边上的A撇处,折痕为PQ当点A撇在BC边上移动时,折痕的端点P,Q也随之移动.若限定点P,Q分别在AB,AD边上移动,则点A撇在BC边上可 如图,在三角形ABC中,AB>AC,AD⊥BC,垂足为D,请说明：AB平方-AC平方=BC×（BD-CD） 初二数学 关于勾股定理如图,已知△ABC的三边分别为5,12,13.分别为直径向上作三个圆,求图中阴影部分的面积. 初二数学勾股定理 高手进如图,正方形的棱长为2,O为边AD的中点,则以O,A1,B三点为顶点的三角形面积为?为什么?要有详细的思考过程 快,谢谢 有一个直角三角形,两条直角边的长是两个质数,它们的合为12cm,求这个直角三角形的面积快,要式子 一个直角三角形两条直角边的长是两个质数,它们的长度和是16厘米这个直角三角形面积可能是多少平方厘米? 有一个直角三角形,两条直角边的长度是两个质数的和,长是12厘米.这个直角三角形的面积是多少平方厘米? 有一个直角三角形,两条直角边的长时两个质数,他们的和是20厘米,这个直角三角形的面积是多少平方厘米? 有一个直角三角形,两条直角边的长的数值是两个质数,它们的和是20cm,这个直角三角形的面积最大是多少平方厘米?最小呢? 已知直角三角形斜边长为12CM,周长为30CM,求三角形面积 已知一直角三角形的斜边长为12cm,周长为30cm,则此三角形的面积为（ ） 已知直角三角形ABC的周长为12cm,一直角边的长为4cm详细过程,适合初二水平的, 直角三角形周长12cm,一角30度求面积 直角三角形的周长为12cm,斜边长为5cm.则直角三角形的面积为 已知直角三角形的斜边长5CM周长为12CM,则这个三角形的面积是 如图,在一棵树的10m高处B处有两只猴子,一只猴子爬下树下到离树20m处的池塘的A处喝水.另一只爬到树顶D处后直接跃到A处,距离以直线计算,如果丙只猴子所以过的距离相等,则这棵树高多少m? 一道初二有关勾股定理的数学题.已知三角形ABC中 ,角C=90°,AD平分角A,交BC与D,BC=40,CD=15.求AB的长. 两题等边三角形的证明题 数学一道关于等边三角形的几何证明题 看图 如图.△ABC是等边三角形.延长BC至D,延长BA至E,且AE=BD,说明为什么EC=ED(提示：延长BD至F.使BF=BE,联结EF) 等边三角形ABC延长BA至D使 AD=BE 判断CD与DE的关系 并证明延长BC至E 几何证明说中,什么叫做"正三角形"? 关于几何证明题如何做?