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有关树的诗句 log4(log5 a)=log3(log5 b)=1,求a/b. 若log5底(log4底(log3底a) )=0,则a=? log3^10=a,log5^25=b,求log4^45请写出详解 log3^10即log3为底10的对数 log5[log4(log3 81)]=0 鸵鸟奔跑的时速最快多少? 词语30个句子10个 鸵鸟每小时速度72千米,比野兔的2倍少10千米,野兔的速度每小时的是千米?方程 鸵鸟是世界上最大的鸟,它奔跑的速度可达每小时75千米,比野兔的2倍少12千米,野兔的奔跑速度可达每小时多少千米?(请用简易方程). 请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受例句 老师说：“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.” 旅游者说：“鸟语花香、清风吹拂的西子湖就是美,一种自然 美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛.请依照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句一：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”例句二：旅游者 美,到处都存在着,重要的是要有发现的眼睛.请依照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句一：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”例句二：旅游 美,无处不在,重要的是要有发现美的眼睛.请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.老师说:“书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.” 旅游者说:“鸟语花香,清风 计算器的CE键是什么意思 仿造例句写句子“心”与“必”——心里有了信念,成功往往就成为必然.“人”与“大”（或“上”与“下”）—— 仿造下面的例句另写两个句子例句：我向往一种生活状态,叫做——拼搏；拼搏就像海面上翱翔的海燕,任风吹浪打.（1）：__________________________________________________________.（2）：_____________________ 根据例句仿写句子例句：曾经的里程就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但他还是把贝壳留给了沙滩.仿句：今天晚上八点前要 选取某一植物的某一部分,仿造例句写句子石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短.写一句话,一共六个空 关于CAD画图的,如图,那个相切的半径为11和10的圆弧怎么画? 仿照例句,以“语文”为陈述对象续写句子,写出你两年来学习语文的收获或感受.例句：自然是一个神奇的课堂,壮美的山川令人心胸开阔,灵秀的花鸟使我心情愉悦.仿句：语文是____________,______ 根据自己阅读名著的感受,依照例句仿写句子.这是我们这个周末的语文试卷上面的一道题目,希望大家可以提供参考答案给我,例句：我们时而在烟波浩淼的梁山伯上徜徉,我们时而在寂静无声 仿照例句,再写几句你对金钱的认识例句：金钱可以买来药品,买不来健康.金钱可以（ ）,（ ）.金钱可以（ ）,（ ）.注：最少写两个! 小芳写了14个自然数,让小青计算平均数(保留两位小数）,小青计算得15.38,小芳说只有最后一位数字错了.平均数应该是多少?要有过程和想法 美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛.请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句（1）：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.”例句（2）： 美,到处存在,重要的是要有发现的眼睛.请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受.例句（1）：老师说：“书声琅琅、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美.” 例句（2）：旅 (3+1)(3平方+1)（3的四次方+1）+...+（3的2n次方+1）= 每小时5.5千米的车速1秒前进几米?每小时100KM的车速,每秒前进多少米? 100米是13.4秒、请问这是多少千km/h呢 4.8KM/时化为KM/分是多少 常见的表达方式有哪些? 常见的几种表达方式有哪些? 常用的表达方式?